小学语文记叙文阅读练习题及答案：秋以为期

小学语文记叙文阅读练习题及答案：秋以为期

　　①已经中秋了，院子里的几株四季桂却迟迟没有开花，像是忘记了以往的约定。而每到这个时节，在老家生活的那段时光以及深藏心底的一些人和事，总是会在不经意的时候，像一缕秋天的晨雾一样轻柔地飘进我的梦里，纯净地覆盖在我的心上。

　　②每年，当连通着长江的河水由浑转清的时候，我知道秋天就要来临，水边的蓼花应该盛开了。

　　③其实在老家的时候，我并不知道那花叫蓼花，我们都称它狗尾巴花。这花在九月和中秋的时候开得最好，一大片一大片地簇拥在水沟边上，它茂盛得让人不太敢走近，生怕花丛里会有什么小危险；而它鲜艳得也让人不忍心去践踏，无人欣赏却干净水红。后来，我在清人纳兰性德的词里读到这样两句：“燕子矶头红蓼月，乌衣巷口绿扬烟。”这才知道原来狗尾巴花就是蓼花，也叫红蓼。我那么多次在燕子矶的水边走过，却并不知道蓼花的花名和花语。也许那时年纪还小的缘故，也许那时还不曾懂得什么是离别和思念的滋味吧。直到从琼瑶笔下的紫薇口中听到“江南江北蓼花红，都是离人眼中血”这两句，才知道原来这不起眼的花竟代表了离愁别绪。

　　④在这个秋雨濛濛的上午，窗前独坐，我忽然那么想去找找蓼花，不知道它们是否还和昔日一样的鲜丽。这一刻我的心里安静极了，安静得让许多往事可以像水一样流淌出来，让许多生命中珍贵却不常想起的情景一幕幕地展开。这或许是伤秋情结吧。

　　⑤或许在秋风秋雨里是不可以读纳兰词的 ，可又一想，有谁能像这位大清第一公子一样，把人的那点心思那么深地看透又那么淡 地吟 出；有谁曾经在我后来也站过的地方写下过“红蓼月”呢？这么想着，心里竟泛起一片温暖的涟漪。

　　⑥喜欢纳兰的词真的就是从我知道他在燕子矶站过开始，有位朋友也喜欢他的词，我们曾相互提醒不要太深地去感受词境。的确，绝代公子虽英年早逝，却独领清词三百年，真的是不同凡响的人物，“家家争念《饮水集》，纳兰心事几人知”。我相信纳兰的才情覆盖了他的人生经历，同时也相信有人说的，读他的词读冷了窗外的纷飞暮雨，读瘦了风中的一枝寒梅。

　　⑦而我在秋天来读，却让我读暖了手中的一杯冷酒，心里的缕缕情思也早已随着细雨飘到了很远很远的地方。

　　⑧我没能找出第二首纳兰留给我家乡的诗词，而故乡留在我记忆中的除了许多刻骨铭心的人和事之外，却多了那一片片红蓼，于是每当梦回江南，色彩也明亮多了，这里有早春的油菜花，有小桥边的红药，有秋天里纷飞的芦花，还有点缀在瑟瑟芦花中的串串红蓼。秋天的美也许正是因为它承载了无数美丽的怀念。

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　　⑨写到这里的时候已是月上中天，这个时候我想起了许多美丽的约定，就像《氓》里的“秋以为期”。我想在这个秋天去看蓼花，去回想一段乡间旧事；想去读一首纳兰的词，在有些凄恻的词句里去寻找淡淡的柔情；我会在一个暖洋洋的午后去重读《国风》，和那时的人们一起为“杨柳 依依”而陶醉，为“蒹葭苍苍”而惆怅。秋天因为有思念而减少了许多萧瑟，那么我要在这个时节去想一个人，去想当年我们在一起的那些个日子，还要去问问这个人有没有也温暖地想起了我。

　　10院子里的桂花树沉睡在月色之中，如果它们还记得去年的约定，那么它们过不了多久一定会开花儿的。

　　(摘自《散文》2009年第2期，有删改)

　　9.下列对文中“这不起眼的花竟代表了离愁别绪”的理解不恰当的一项是（ ）（5分）

　　A. 蓼花在秋季开得最好，而秋季又是特别容易触动人心弦令人伤感的季节，这种伤感对于作者而言更多的是怀乡。

　　B. 蓼花鲜艳的红色容易让人联想到“都是离人眼中血”的诗句，小的时候不懂，原来离别和思念就是它的花语。

　　C. 蓼花又叫狗尾巴花，是作者在家乡常见的故乡的花。它的盛开，触动了作者作为游子的浓郁的思乡之情。

　　D. 蓼花在纳兰性德的词作“燕子矶头红蓼月”中具有丰富而典型的意蕴，即深深感染作者的浓浓思乡情。

　　10.下列对本文中内容的理解和分析，不恰当的一项是 （ ）（5分）

　　A. “我忽然那么想去找找蓼花”由上文对红蓼花的描写，引出下文对往事的回忆和对家乡的思念之情。

　　B. 纳兰性德的词意境萧瑟，情感忧伤凄惋，“我”和很多人“家家争念”一样，此时亦有“冷“”瘦”的感觉。

　　C. 纳兰曾到过“我”的家乡，描写过故乡的燕子矶、红蓼花，因此读纳兰的词很容易勾起“我”对故乡的回忆。

　　D. “我”与秋天的约定表达了作者怀念热爱故乡的深情厚意和愿世间许多美丽的约定都能如愿的美好祝福。

　　11.下列对散文有关内容和表现手法的理解和分析，最恰当的两项是 （ ）（6分）

　　A. 蓼花总无人欣赏，因为一来长得太过茂盛，二来颜色特别鲜艳，所以人们生怕花丛里会有危险，而不敢太靠近。

　　B. 文章第⑨段，写出了“我”与秋天“读纳兰词想乡间往事，读《国风》与人 们同悲欢，想念某个人以及一起的那些日子”等的约定。

　　C. 文章结尾运用环境(景物)描写，渲染了宁静的夜色，反衬了作者内心的不平静，可以让读者化身入境，体会更深切。

　　D. 因为蓼花勾起了作者的伤秋情节，作者又是离乡远游的游子，所以整篇文章笼罩着浓浓的思乡之情，读来有萧瑟之感。

　　E. 文章首尾都提到桂花树，结构上，收束全文，呼应全文开头一句，也呼应标题。这使得文章首尾圆合自然，浑成一体。

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