小学语文记叙文阅读练习题及答案：德宏的冬色(2)

　　答案：

　　1．3分冬雨、落叶、原野

　　2．3分因为作者离开德宏后，在异乡感受了冬天的寒冷和寂寥，与家乡的冬天有了对比，才感到家乡冬色的秀美。

　　3．（3分）比喻。（1分）把落叶比作德宏冬天的旗帜，形象生动地写出了德宏冬天来临的标志就是落叶。2分

　　4．（2分）点缀本意是加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。文中是指原野上有白霜装点，再配上其它景物，使德宏冬日的原野更加美丽。

　　5．（3分）答出其中一个点，即可得满分。示例一：我喜欢毛泽东词中千里冰封，万里雪飘的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。（1分）作用：用北国冬天的壮景、江南冬天的娇怯，衬托出德宏冬天热情的特点，给人们留下深刻的印象。2分

　　示例二：北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩、飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。1分作用：把北方与德宏的冬天作了比较，衬托出德宏冬天的特点，有花有雨、无雪，给人们留下深刻的印象。2分

　　6．4分由听到的看到的，联想到饱满的种子、熊熊的火把、壮实的堤岸、流泻的大波。（2分）这些联想由小到大，由浅入深，由弱到强，淋漓尽致地抒发并深化了作者对德宏这块热土的热爱、赞美与歌颂之情。（2分）