1334原则，正确夸奖才能培养出优秀孩子

　　我们都知道，好孩子是夸出来的，很多家长都乐于夸奖孩子，夸奖会增强孩子自信心，让孩子获得成就感。但是“好孩子”“真棒”之类的夸奖并没有什么实在的益处，反而会给孩子带来自满、困惑或者不安。

　　那么，我们要怎么夸奖孩子呢？

　　夸奖孩子，你一定要记住：一个前提、三大原则、三大窍门、四大步骤。

　　1、一个前提

　　夸奖孩子的前提是了解孩子。

　　很多父母口口声声说爱孩子，其实根本不了解孩子，他不知道孩子为什么不喜欢同桌、为什么不喜欢上学、为什么有心事，也不知道孩子究竟喜欢干什么。

　　爱孩子就要懂孩子，夸孩子就要实事求是地认知孩子，过高、过低地估计孩子的实力，都会挫伤孩子的自尊心、自信心和学习兴趣。家长要深入了解孩子的智力、能力、习惯、性格、优点、特长、缺点、弱项等，这些是家长有效夸孩子的基础。家长不能把夸孩子当成监督孩子、管理孩子、奴役孩子的工具。

　　2、三大原则

　　(1)夸具体不夸全部。

　　家长笼统地表扬孩子，比如“你真棒”，会让孩子无所适从。孩子帮助妈妈端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地夸他“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。

　　(2)夸努力不夸聪明。

　　“你真聪明”，这是家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面会变得 “自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避态度，因为不想出现与聪明不相符的结果。这就是家长说的“一夸就骄傲”“一夸就翘尾巴”的原因。

　　(3)夸事实不夸人格。

　　“好孩子”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一个大帽子，对他反而是一种压力。