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冀教版语文小学三年级下册阅读教学计划(9)

2017-08-23 11:03:28     下载试卷     标签:冀教版语文 三年级下册 教学计划

  在学习方式上,可以自学也可以合作交流,可以课上进行,也可以课前布置,课外完成。学生学习成果的形式也可以根据内容的不同呈现出不同的种类:手抄报、小论文、采访记录、书信、读书笔记等。

  5.综合学习的教学

  综合学习的内容重在引导学生有目的地积累语言(“我的采蜜集”“读读背背”),发展和运用和语言(“口语交际”、“我的小笔头”),是在大的文化主题范畴下分项进行具体的语言实践活动。“我的采密集”的内容仅在于提供可供积累的范例,有生动鲜活的词语,有作为课内学习补充的课外资料,又适合诵读的篇章……,就像学生自己的积累笔记,内容丰富,形式多样。“读读背背”的内容全部为传统经典篇目,或古诗,或古代格言警句,或流传千百年的古代谚语……在对经典名篇的诵读中,使学生了解中国优秀的传统文化,也许有些古代名篇名句学生现在还不能够完全理解,但随着他们年龄的增长,这些首先印刻在他们头脑中的散玉碎珠,将来的某一天必将在他们未来的旅途中熠熠生辉。要把积累和诵读变成学生的自觉行为,变成为影响学生终身的良好学习习惯。

  此外,有的单元还设了“我的好方法”和“书林漫步”。“我的好方法”意在引导学生注意积累一些行之有效的学习方法,以更好地指导自己的学习。教学中切忌作为知识内容传授给学生。“书林漫步”主要介绍一些浅显的书法常识,意在引起对中国传统书法的兴趣。

来源:网络资源 作者:betway体育亚洲登录网整理

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