人教版语文五年级上册第二单元测试题

　　一、辨字组词

　　焚（ ） 　　据（ ） 　　檐（ ） 　　俄（ ） 　　碗（ ）

　　婪（ ） 　　惧（ ） 　　瞻（ ） 　　饿（ ）　　婉（ ）

　　二、成语运用。

　　（1） 将词语补充完整，并解释字义

　　不言而（ ） 不求（ ）解 如醉如痴（ ） 别出心（ ）

　　（2） 根据意思写出词语

　　A、 写文章、办事按一个格式，非常机械。（ ）

　　B、 读书不加分析思考，笼统地接受。（ ）

　　C、许许多多漂浮不定的想象不断涌现出来。（ ）

　　D、十分惦念，放心不下。（ ）

　　（3）在括号内用上恰当的四字词语。

　　A、把该记的东西都背的（ ）了，所以这次考试我信心十足。

　　B、自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着（ ）

　　C、在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱（ ）地统统眷恋出来。

　　D、体育是你的强项，运动会上你可要（ ），为班级争光吆！

　　（4）按要求写成语

　　A、含有叠字的：（ ）（ ） （ ）

　　B、描写色彩的：（ ） （ ）（ ）

　　三、选词填空。

　　鼓舞 　　鼓励 　　鼓动

　　（1）孩子需要经常（ ），这样才会不断进步！

　　（2）雷锋精神曾（ ）了一代又一代人。

　　（3）在他的（ ）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

　　观赏 　　欣赏 　　赞赏

　　（1）这些花都非常值得（ ）。

　　（2）爸爸正在闭目（ ）一段很好听的曲子。

　　（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加（ ）。

　　四、词语搭配。

　　壮丽的 　　风景 　　　　　　热情的 　　创造

　　华丽的 　　宫殿 　　　　　　亲密的 　　赞美

　　美丽的 　　山川 　　　　　　勇敢地 　　合作

　　五、课文小回放。

　　（1）《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者（ ），他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：（ ）（ ） （ ）

　　（2）《我的“长生果”》中的“长生果”指的是（ ）课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是（ ），二是（ ）。

　　（3）文学家（ ）曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要（ ）。

　　（4）（ ）说：“书籍是全世界的营养品”。

　　六、选择关联词语填空。

　　因为……所以…… 　　不但……而且…… 　　即使……也……

　　与其……不如…… 　　宁可……也不……　　 既然……就……

　　（1）我（ ）考试不及格，（ ）向别人抄袭。

　　（2）船夫驾驶小艇时，（ ）操纵自如，（ ）行船速度很快。

　　（3）（ ）困难再大，我们（ ）决不会退缩。

　　（4）你（ ）明白自己错了，（ ）应该诚恳地向人家道歉。