语文S版五年级上册第一单元阅读理解题

　　我虽说是猫，却并不挑食，不管什么，能填饱肚子就行。因此，如今想吃年糕，绝非贪馋的结果，而是从“能吃便吃”的观点出发。我思忖，主人也许会有吃剩的年糕放在厨房里，于是，便向厨房走去。

　　粘在碗底的还是早晨见过的那块年糕。坦率地说，年糕这玩艺儿，我至今还未曾粘过

　　牙哩。展眼一瞧，好像又香又疹人。我搭上前爪，将粘在表面的莱叶挠下来。一瞧□爪子上沾了一层年糕的外皮□黏乎乎的□一闻□就像把锅里的饭装进饭桶里时所散发的香气□我向四周扫了一眼□吃呢□还是不吃□不知是走运□还是倒霉□连个人影都没见□女仆在门外踢毽子，小孩儿在里屋唱着歌。若想吃，趁此刻，如果坐失良机，只好胡混光阴，直到明年也不知道年糕是什么滋味。刹那间，我虽说是猫，倒也悟出一条真理：“难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来。”

　　1、写出下列词语的近义词。

　　绝非（    ）

　　坦率（    ）

　　思忖（    ）

　　机缘（    ）

　　2、给第二自然段的“□”内加合适的标点。

　　    

　　3、小猫在发现年糕时，悟出的真理是（    ），当时它的心理活动是（    ）。

　　4、“难得的机缘”在文中指什么 写出你的理解。

　　    

　　北极风光

　　★地球上的北极，过去一向被人认为是一个（shén mì） 的地区，现在它的真面目已渐渐地给探险家揭开了。原来北极也是一个很美丽可爱的地方，近年来，还有许多人到那儿游历呢。

　　北极气候之所以特别寒冷，这是由于地轴倾斜，使那儿永远受不到阳光正射的缘故，而且由于同一原因，北极只有夏冬两季。在冬季的半年里，天气{艮冷，气温在冰点以下。这时候（偶然、可能、突然）也会出现微弱的阳光，可是一阵子就过去了，所以北极的冬季是一片昏黑的。而到了夏季又刚好相反了，整季里斜射的阳光总是（zhàoyào）着，平均气温在华氏36度上下。这时，成千上万的海鸥都飞来了，它们在海岸的岩壁上做巢，许多海鸥，雁儿、鸠鸟、北极熊等，也都在海边捕吃鱼类。北极虽然寒冷，但是也有（fán huā sì jǐn）的时候。每年夏季，草原上处处绿草如茵，百花竞放，它们大多色泽鲜明，惹人喜爱。光是有花的植物，就有几百种。（可怜、可惜、可叹）这种现象，每年只有在六月至八月，我们才可以欣赏到。北极的动物不只是种类多，而且数量惊人。陆栖的动物很多，最普通的是北极牛、驯鹿、狼、狐、兔等；海栖的动物很多，有北极熊、海豹、鲸、海象……它们都是爱斯基摩人的主要粮食。北极的天空还有一种（奇异、奇特、奇怪）罕有的现象，那就是北极光了。这种北极光，色彩缤纷，灿烂夺目，它的形状变化无常，有时像一条银白色的带子，横跨天空；有时像帘幕或挂屏；有时又（shǎn shuà） 着，像流星般（掠过、划过、飞过）。这种千变万化的奇丽动人的景色，只有在北极的晚上，才可以欣赏到。

　　1、按文中的拼音写出词语。

　　    

　　2、把文中括号内不恰当的词语找出。

　　划去：    

　　3、北极为什么只有冬夏两季？

　　    

　　4、在文中画出相关语句。

　　    

　　5、文中把北极光分别比作（    ）、（    ）、（    ），写出了北极光的千变万化，奇丽动人。

　　锦秀川瀑布

　　★几天的雷雨，使锦秀川的坝上又出现了瀑布。星期天，我和妈妈第一次看到了真的瀑布。

　　汽车飞一般行驶，离锦秀川越来越近了，那“哗哗”的流水声也渐渐地由弱变强了，瀑布的画面也越来越清晰了。汽车一停，我便飞跑着奔向大坝，挥舞着手喊道：“看到了！看到了！”

　　水，雾腾腾的水，带着潮湿的水腥，在冲过大坝的几个桥洞后，顺势而下，形成了壮丽的瀑布。看得出，大股大股的水向下滚着，越来越快，越滚越猛，开始像滑落的冰层，后来却宛如雪白的玉带，猛然间又如爆炸的冰山，倾倒的雪峰，直冲坝底，激起一团团水雾，并变幻出数不清的飞跃的小珍珠，在阳光的照耀下金光闪耀，好看极了！再听那声音，如同万马奔腾，气势磅礴。这气势使我想起了三峡的壮观，泰山的雄伟。这生命的源泉，就这样带着人间最美好的呼唤，流呀流，流向遥远的地方。

　　忽然，我眼前一亮，发现在瀑布的水帘中，透映出星星点点的绿。那是些小草，它们就生活在这如同神话般的世界里。那骄人的绿犹如茉莉花的芬芳沁入我的心脾，使我顿时看到了瀑布的生命所在。啊！锦秀川瀑布，你永远流在我童年的心田里。

　　1、在文中找出下面词语的近义词。

　　清楚（    ）

　　照射（    ）

　　好像（    ）

　　挥动（    ）

　　2、作者通过（    ）、（    ）和（    ）几个方面的观察，细致而生动地描绘了瀑布。描写瀑布时，主要从（    ）、（    ）、（    ）和（    ）四个不同侧面来体现（    ）的特点。

　　3、描写瀑布的形状时，作者把它想象成（    ）、（    ）、（    ）、（    ）突出它（    ）的特点。

　　4、短文抒发了怎样的情感？

　　    

　　5、当我们读到第3自然段时，自然而然想起唐代大诗人李白的诗句：“飞流直下三千尺，（    ）。”

　　★胡杨，是最（坚韧、坚强）的树。胡杨的根茎很长，能深达二十米，（穿过、穿透）虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中（挺立、耸立），能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。

　　1、把文中括号内不恰当的词语写出。

　　    

　　2、找出本段的中心句。

　　    

　　3、用“不怕……不怕……”写句子。

　　不怕……不怕：    

　　4、从本段中可以体会出胡杨具有怎样的精神？

　　    

　　青年时期的毛泽东

　　★毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。

　　一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。

　　毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。

　　毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。

　　1、联系文章内容理解“孜孜不倦”。

　　    

　　2、写出文中的过渡句。

　　    

　　3、与第一段相照应的句子是：    

　　4、把第二自然段分成两层，写出那几段。

　　    

　　5、写出第四自然段的段意：    

　　6、毛泽东同志抓紧一切机会学习。请认真阅读原文，然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的。（    ）

　　A.很早起来

　　B.冷水浴后

　　C.高声朗读

　　D.抓紧业余时间