初中生配iPad上课，你怎么看？

　　中小学校的教育创新一直是家长们讨论和关注的话题，近日，关于佛山市沧江中学初一新生将使用ipad学习的帖子，引起网友热烈讨论。据网友爆料，佛山沧江中学初一新生7班至16班要成为“iPad班”，4000元一台的ipad包含“2000的ipad和2000的教学资源费”。还有人质疑，校方所谓的课改创新，实际上会增加学生家长的教育支出，还可能导致学生沉迷网络影响视力和听力。

　　据校方介绍，让初一学生配置iPad，实际上是为了配合该校欲推行的一项课改，即引进“翻转课堂”教学模式。“改革总会有质疑的声音，我们不怕吵架。”

　　【观点辩论】

　　支持方：

　　学生配iPad上课，这样可以学习最新的东西，跟时代接轨。一改以往落后的教学模式，不管现在还是未来，不管你接受不接受，这种教育方式必将成为主流。

　　反对方：

　　在他们看来，开“iPad班”是校方不成熟之举。

　　1、初中生处于成长发育的重要时期，自我克制能力相对较差，如果让孩子在学校拥有平板电脑，很容易让孩子得网瘾，沉迷于游戏，从而影响学习。而且天天对着电脑也容易近视，戴耳机则会影响听力。

　　2、虽然ipad现在比较普遍，买这个对于很大一部分家庭来说还是挺困难的，为了某个课程就要求买，真的说不过去，又不是上课必需品。买一台的ipad的价格不用那么贵，而且是团购模式，校方欠缺解释。

　　3、现在的授课模式还不错，为什么要独树一帜呢？

　　虽然如此，与孩子商量后多数家长接受课改，反对声其实主要来自学校内部的教师。

　　【校长回应】

　　沧中校长赵文林表示，所谓“翻转课堂”，就是一改以往“先教后学”的授课学习模式，主张“先学后教”，在这种模式下，老师不再占用课堂时间来讲授基本知识，而是需要学生提前一天通过iPad平板电脑等上网浏览由教师录制的5至10分钟微视频，掌握第二天授课的基本知识点；然后，到了课堂上，老师更多是带领学生借助快速的无线网络和电子白板，以“讨论、合作”的方式，完成深度交流与分享，而不再局限于灌输和介绍基本知识点。

　　采用“翻转课堂”模式教学，等于推翻了老师们以往的教学方式方法，需要他们重新学习、适应新模式，需要更新教学理念，学会引导学生讨论、交流。“刚开始，老师肯定会比以前辛苦，这也算触动了他们的利益。”

　　【总结及建议】

　　在移动互联网时代，教育同样需要科技驱动。00后是互联网的原住民，放弃原有单调枯燥的教学模式，让平板电脑进入日常教学，孩子们会更有学习兴趣。这样学校和家长可以督促孩子自主学习，让老师快速了解学生对知识的掌握情况，并在课堂上做好调整和讲解，都是一件好事。