如何帮助孩子与老师建立良好师生关系

　　新学年开始了，家长是不是又经常听到孩子对老师的抱怨，“老师太凶了”“我不喜欢某某老师”……这样的唠叨和抱怨不仅不利于师生感情的培养，还会影响孩子对这门学科的学习兴趣和学习成绩。尤其是青春期的孩子，最容易因为老师而放弃一个学科。

　　这时候，家长一定不能不分青红皂白地对去维护孩子，更加不能偏心地站在孩子这边，这两种做法不仅不能帮孩子很好地解决问题，反而会更加引起孩子对教师的厌恶之情。

　　要解决孩子不喜欢老师的问题，必须分析清楚具体的原因是什么，找准问题所在。一般来说，孩子不喜欢老师可能有几方面的原因。

　　最常常发生的原因是，孩子和老师在交流中发生了问题。随着扩招，尤其是一些好学校，每个课堂上的学生人数都比较多，老师在课堂上无法给每个孩子提供相同的表现自己的机会。时间长了，有些孩子会因很少被老师提问，或很少受老师表扬，甚至很少有和老师说话的机会，从而认为老师偏心、不重视自己。或者老师在处理学生之间的问题时，有时会无意中冤枉了孩子，伤了孩子的自尊。比如上课时，因为孩子的同桌说话，扰乱了课堂纪律，结果老师判断失误，严厉批评甚至惩罚了孩子而没批评同桌，孩子感觉很委屈，耿耿于怀，甚至产生怨恨情绪，与老师感情逐渐疏远。

　　其次是，孩子对某学科缺乏兴趣。这有可能是由老师授课水平造成，也可能是由孩子接受能力的不同造成。尤其是孩子会对某些学科感兴趣、喜欢学，这些学科的成绩自然好。而对不感兴趣的学科，成绩就会一般，尽管没受到老师的批评、责备，但孩子自认为老师不会喜欢自己，于是对老师缺乏感情。