学习习惯的养成是初中良好的开端

　　很多孩子在小学的时候，由于小学课程的特点，只要记忆力和理解能力好一点，说简单点，就是只要聪明就能够学好。而到了初中，知识点和概念明显增多，特别是在初一的时候，而考试又会特别注重易错点的考查，部分孩子就会出现“水土不服”。很明显，到初中，我们需要一点转变。首当其冲的就是，学习习惯。很多小学就养成良好学习习惯的孩子在初中的学习就会有一些优势。那么，有哪些学习习惯是比较重要的呢?

　　一、及时整理笔记

　　需要注意的是，我这里用的是“整理”且需“及时”，那么和单纯的记笔记区别在哪呢?首先，单纯把老师黑板上的东西原封不动写在课本或者笔记本上并不是合格的笔记，因为里面没有你自己的东西。假如你把重点或者不怎么理解的用不同颜色的笔标出来，纵然笔记没写很多，那也是相当棒的笔记，显而易见，这里面多了一个“整理”的过程。当然，“整理”还包含其他很多东西，用一句话来概括，就是，笔记里最好要有自己思考的内容——属于自己的内容。另一方面，“及时”意味着什么呢?笔记并不是必须在课堂上整理的，这样也不利于听课，可以只记下一些关键点，课间或者课后去整理，还相当于复习了一遍呢。今日事今日毕，不宜拖延。这就是初中学习中需要的第一个良好习惯——及时整理笔记。

　　二、因地制宜，分而治之

　　在学习过程中，我们经常会遇到三类题——简单题、难题以及错题。显然，针对这三类题，我们处理的方法也不一样。对于简单题，要注意总结，总结一般方法，例如-3的相反数是____。这类题不需大量练习吧，你肯定不会做个几百题求相反数，这纯属浪费时间，只要总结相反数的概念就行。难题怎么办呢，有些同学难题做出来后，很开心，很有成就感，然后就丢一边，不管了，这样收获其实不大，仅仅是这题会做了。不管是做出来的还是听讲之后才做出来的，一定要再多做几遍，每做一次你都会有新的感受，注意用不同的思路去做。而错题呢，注意积累，记下来变成错题本，以后再做题时，那些“坑”，你就不会再跳进去了。值得一提的是，错题本首先是变厚了，因为你在不断的写些错题，而后，一定是越来越薄的的，因为里面的错误你都不会在犯了。所以，简单题我们要总结，难题反复做，错题记下来，学习效果会显著提高。做题之后的工作——总结、反复做、积累。

　　三、先复习再动笔

　　作业不是任务，它的目的在于帮助巩固所学知识。有些同学回到家之后赶紧把作业拿出来，“唰唰唰”很快就做完了，第二天，老师一批，错了很多，这样毫无意义。作业之前先花10~15min梳理一下今天所学内容以及老师强调的重点和易错点，然后再去做作业，你会发现做题正确率和速度有明显提高，就起到了事半功倍的作用。刚学习新知识时，做题首先追求正确率，然后再提高速度，盲目追求速度没有价值。做作业的习惯——先复习再动笔。

　　良好的学习习惯有很多，这里就其中几个谈了谈。学习是一个长期的过程，养成良好的学习习惯不仅在初中学习中起到很多的作用，在以后的高中，大学乃至工作中，都有很大帮助。养成好的学习习惯，是初中的良好开端，是领先初一的关键。真正能在中考中取得优异成绩的孩子，不一定是最聪明的，不过，一定是学习习惯和学习方法最好的。一个好的习惯可以改变人的一生。谁的目光长远，谁才能取得最后的成功。你只有非常努力，才能看起来毫不费力!希望同学们看到此文之后，就开始行动起来吧!

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