家长如何培养孩子学习？

　　如何培养孩子学习？

　　因为对于所有的孩子，有一个坚实的运算基础是学好数学的关键。所以对于一些低年级的学生我们可以和孩子一起玩加、减运算游戏。如：我们可以先拿出同一花色的13张扑克牌，随机抽取，让孩子一张一张依次相加求和，得到结果91，如果不对，还按此顺序重新来过。可以多次游戏，虽然每次顺序不一定一样，但家长仍可以和孩子比试谁计算的又快又准。别小瞧这个游戏，即使是简单的加、减法运算家长也不一定赢过孩子哦！13张扑克牌加法游戏做完，还可以做减法游戏，用91或者更大的数依次减去每一张牌。难度较加法游戏有所加大了啊。难度再加大一些，扑克牌的数量可以由13张再增加到四个花色共计52张。游戏之后，建立一定的奖惩措施，让孩子在学习的同时，充分体味游戏带来的快乐。

　　年级稍高一些的孩子，家长可以和他们玩排列组合游戏。即先取出1张扑克牌，则孩子只能组成一个一位数；而当我们任意取出2张扑克牌时，孩子能够通过排序得到两个两位数；而当我们的扑克牌增加到3张时，得到的还是三个三位数吗？增加到4张，5张，甚至更多呢？结论有规律可循吗？取出的数字不同对最终的结果有影响吗？这个游戏最初是对孩子学习数学思想枚举法的训练，而随着扑克牌数的增加，枚举法显得有些无力而繁琐，所以这是对孩子归纳假设这一数学思维的训练。

　　中、高年级的孩子还可以玩24点游戏。就是随机从扑克牌中抽取4张牌（除大、小王外）把这4张牌进行加减乘除运算，每张牌只允许使用一次，使得最终的运算结果为24.理论证明，这样随机选出的4张牌只有极少数情况下不能凑成24，所以当孩子想不出来的时候，家长一定要鼓励孩子多动脑筋多思考，同时这也需要家长的配合。尤其当孩子先于家长想出来时，家长一定要给予孩子充分的肯定以利于对孩子学习积极性的培养。

　　生活中处处有，培养孩子学的兴趣，从玩扑克游戏开始吧。