小升初语文考试形式分析及12年预测

　　重点中学语文考试的形式多数重点中学的考试而言，基本上分以下两种形式：面试和笔试。

　　★面试考试主要考查学生的语文素养和知识积累的广度。考察的问题和方向也比较随意。

　　1、主考老师会以聊天的形式一对一地问学生：你为什么选择我们学校？在小学阶段你最后悔的一件事情是什么？你平时在家爱读书吗？都读一些什么书呢？你喜欢住校吗？为什么？等等。

　　2、主考老师会对考试的学生分组集体考试：主考老师问：“你们这个组如果要推选一个组长的话，你会推选谁呢？为什么呢？如果分成小组，你会怎么分？等等。

　　以上的两种形式是属于对孩子与人交流沟通以及语言表达的测试。另外，还有对学生语文学习能力的考试。比如主考老师会问考生：你知道“如鱼得水”这个成语中“鱼”和“水”分别指的是谁吗？你知道唐宋八大家指的都是谁吗？等等。

　　3、主考老师会对考生进行表达能力的考试：给学生“家长、社区、成绩”三个成语，让孩子说一句话；或者把学生带到图书室，让学生自由的选择一本书读，然后分析，为什么选择这本书？你从中读出来什么内容？

　　4、对语文素养的综合考察，比如，举出你所知道的文学名着……你所知道的着名文学家等等，还有让你说出自己最喜欢的一本书，然后，说出喜欢的原因等等。

　　★笔试考试1、小升初对于语文的考查更加接近于中学的难度，学校学习的知识不能够应付小升初语文考试。

　　2、小升初的语文考试，不再仅仅从单方面考查学生的能力，而是将字、词、句综合在一起进行全方位的考察。

　　3、在小升初的语文考试中文学常识的考查成为次于作文的第二大要点；将学生的基本文学常识、阅读能力、理解能力、归纳能力等杂糅在一起，立体式的进行评估，准确到位；4、语文综合能力的考查：写传统的作文或谈谈自己对国家社会的一些见解。例如人大附中就出过，谈谈你对奥运的看法。

　　2012年考试形式预测：

　　整体考查趋势应该趋向于理性，贴近于生活，重考查理解。换句话说就是主观题所占比例会逐渐加大，客观题比例会相对减少。

　　语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的也最难提高的课程。建议所有的家长应该尽早着手，通过平时的积累和老师方法的指导，孩子的语文成绩能有较大的提高。