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小学生做四大不失分秘诀

来源:大连网整理 2011-08-23 16:47:40

  一、注意习惯的养成

  题对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维有广度有深度,在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差,谬之千里。

  要养成好的学习习惯,首先,需要学生对这个问题有个正确的认识,有些家长往往错误地认为,只要是题目理解了,出点小错没关系。这样做的结果,往往助长了学生粗心大意之习气。在题中,一点小错,往往是致命的。

  二、重视题目的每一个环节

  有些题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。

  因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。家长可让学生做"小老师",抓时间让他们讲一讲所学内容,看其是不是能讲得头头是道。这对他们是一个锻炼,也是一种督促。

  三、通过练习逐步形成技能

  一堂课下来,有些较难的题目,学生往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题,时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。

  有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法。练习题切忌千篇一律,因为这样会造成学生死记硬背,方法单一。

  在选题时,既要注意坡度,又要兼顾广度;既要注意已有知识的练习,又要注重利用所学知识去解决实际问题;既要注意基础知识的积累,又要注重知识的深化与提高。同时,要掌握好度,不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。

  四、及时回顾

  知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。

  家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯,我们教的学员,每堂课下来,都要有十几个高质量的课后作业题,这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题,以后就对所学知识不闻不问,这是错误的。因为有些题,当过了一段时间,你再拿过来做,可能有些思路已淡忘了。

  这就要求大家养成定时复习的好习惯。一般十几天后,大家就要对原来所学知识有目的的复习一下,这样做,你用时不会太多,但效率是极高的。

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