学好的四个方法

　　的学习不是一朝一夕的，而是长期积累的过程。的知识点繁多，需要系统整理，找规律。学习，不能太死板，要动脑筋积极思考。

　　一、学会主动预习。

　　在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。

　　二、注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。

　　一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题。

　　三、及时总结解题规律

　　一些学生之所以那么优秀，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。

　　老师一般讲得是方法。解答题也是有规律可循的。因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要回顾以下问题：

　　（1）本题最重要的特点是什么？

　　（2）解本题用了哪些基本知识？

　　（3）解本题最关键的一步在哪里？

　　（4）以前有没有做过跟本题类似的题目？异同点在哪里？

　　（5）本题除了这种方法之外，还有没有其他解法？把这一连串的问题贯穿于解题。

　　四、善于质疑问难

　　学于思，思于疑。也就是说学生的积极思维往往思由疑问开始的，学生的发现和提出问题思学会创新的关键。著名教育家顾明远说：“不会提问的学生，不是一个好学生。”在学习时，经常提出问题，可以开拓自己的思维空间，进而提高分析问题解决问题的能力。