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“分数与除法”教学设计与评析

2011-03-25 15:02:38     下载试卷     标签:分数除法

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    1、《“分数与除法”教学设计与评析》
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  教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 数学五年级下册》第65~66页。

  教学目标:

  1.使学生理解并掌握分数与除法的关系,学会用分数表示两个数相除的商。

  2.通过动手操作,使学生理解3的就是1的。培养学生的分析、推理能力。

  教学重难点:3张饼的是多少张

  教学准备:圆形纸片、多媒体课件
 

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    1、《“分数与除法”教学设计与评析》
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来源: 作者:网整理

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