小升初父母，你是“中国式悍妈”吗？

　　她是虎妈，是美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿，近日她出版了一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。

　　虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论，如今讨论随着《时代》周刊的参与几乎达到了一个高潮。虎妈的故事登上了最新一期《时代》周刊封面。

　　“中国式妈妈”蔡美儿的教女经

　　蔡美儿的这篇文章一开头便罗列出对两个女儿的基本要求：除了体育和戏剧课，所有的课程必须得第一名；必须常规学习钢琴和小提琴；不能玩电脑游戏；不能夜不归宿，不能参加小朋友的小组娱乐活动等等。

　　她在文章中提到她教7岁女儿露露弹奏一首复杂钢琴曲的故事。这首曲子露露总也掌握不好，她最后沮丧地撕碎了乐谱。蔡美儿把乐谱用胶带粘在一起、压平，然后强迫露露回到钢琴旁。并告诉露露“别再懒惰、胆怯、任性和可怜兮兮”，这一做法遭到了她的西方丈夫杰德的温和指责。蔡美儿却不为所动，继续辅导露露练琴，晚饭后一直练到夜里，中间既没给她喝水也没让她上厕所。露露终于练成了。

　　蔡美儿还提到了她这种教育方式的出处。她说她的教育模式完全效仿她的父亲。蔡美儿出生于菲律宾的华人家庭，后来移民到了美国。父亲是数学研究领域的知名人士，一直想把女儿培养成完美的人。蔡美儿回忆说，有一次她在历史知识竞赛中得了第二名，而把父亲请去学校参加颁奖典礼，但父亲却对她说，“以后，永远永远不要再这样羞辱我了。”

　　蔡美儿在文章中还提到，“中国母亲”有着跟西方社会中上等阶层母亲完全不一样的教育方式。西方社会的父母更加关注孩子的自尊心，往往用非常含蓄的方式来批评孩子，而大多数时候则是给予孩子正面的鼓励。而中国的父母则默认孩子拥有强大的内心，因而倾向于给孩子更多压力和指责。

　　中国孩子 眼里的妈妈

　　其实，不只在美国人眼里中国的妈妈成了“悍妈”，在很多中国孩子的眼里他们妈妈们的形象也不佳，甚至是“恐怖”。

　　据某媒体报道，有一个学校命题作文，名字叫《妈妈，你是……》，全班有百分之九十的同学写的是——《妈妈，你是母老虎》。

　　妈妈们明明为孩子付出了那么多，甚至有妈妈说“我就是为孩子而活的”，为什么在孩子面前却变成凶狠的“母老虎”呢？

　　教育专家认为：“中国式妈妈”实际上是“中国式教育”的反映。其本质就是对孩子不尊重、管制过严、期望过高、急功近利等等。

　　我们不难见到，有的妈妈，孩子考了第10名，就要求孩子进前五，得了第五名，又提出进前三，“成绩好，一切都好”；有的不考虑孩子的个人感受，喜欢不喜欢，逼着孩子上这辅导班那特长班；有的只接受孩子的优点，不接受孩子的缺点，不能容忍孩子犯下错误；有的对孩子的兴趣和爱好主观、武断地反对，总想让孩子实现自己未实现的梦想。总之，孩子必须按照父母的意志去做，在父母规划的框框里成长。

　　因此孩子们认为：妈妈是“如来佛”，做任何事都逃不出她的“五指山”；妈妈是“会计师”，计算好了他们的每一分钟；妈妈是“变色龙”，考了满分她睡着了都会笑醒，考差了就会大发雷霆；妈妈是“母老虎”，每次出去玩总被她准确地堵回来；妈妈是“河东狮吼”，看一会儿电视她就会发作……

　　美国知名时事评论博客网站《赫芬顿邮报》评论说，中国父母总是相信他们知道“什么对孩子是最好的”，他们会用自己的决定盖过孩子自身的需求和想法。这也是一种“爱的表现形式”。

　　但是，对孩子来说，爱的出发点不是最重要的，结果才是最重要的。

　　“中国式妈妈”家庭教育的真谛

　　尽管蔡美儿 “中国式妈妈”家庭教育的方式遭到一些人的非议，但是，在她随后回答家长们的教育问题中，我们发现，其实她的教育成功最重要的并不是她的“严格”和极端，而是她的教育中有爱和理解。

　　当有人问“你认为严格的‘中国式妈妈’家庭教育最终能帮助孩子成人后获得幸福生活吗”时，蔡美儿回答，运用得当的话，绝对可以！这里的运用得当指的是高期望值与爱、理解和家长参与相结合。蔡美儿说，她从教近20年，见过无数在“严厉”的家庭教育下长大的学生，这些学生中有坚强、大胆、有创造力、有趣，和别人一样快乐的。但也有在严厉的方式下长大的不快乐的人，他们甚至憎恨父母。教育子女没有简单的公式，最佳的实用方法是，爱、理解和懂得你的孩子应该是首要的。

　　而对于“你自己现在和女儿们的关系如何？”这一问题，蔡美儿回答，她和女儿们的关系很好，即使拿全世界来换都不愿意。当然，在教育女儿的过程中，她也犯过错，也有悔过。也得到了应有的报应。但如果要让她重来一遍，她还是会坚持对女儿实施严格的教育模式。只不过稍做些调整。因为她的两个女儿在学校的表现很好，都善良、宽容、独立而且个性很强。最重要的是，她觉得和她们都很亲密，为她的女儿感到骄傲。

　　“挫折教育”与“悍母”

　　蔡美儿对女儿如此严格要求，给人以“悍母”的印象，被称之为“中国式妈妈”的教育，人们将这种教育方式与美国妈妈的教育方式进行对比，出现了支持与反对方两大阵营。

　　支持者：赞同“中国式妈妈”的教育一方认为，中国妈妈给予孩子的严格教育和强烈的竞争意识，这是在学业和能力上对孩子进行“挫折教育”，跟孩子无需谈尊重，因为他还没学会如何尊重别人，需要父母干预帮助他树立道德与人生观底线。而美国妈妈强调的是尊重孩子、鼓励孩子，批评孩子也只说些拐弯抹角的、鼓励性的话，这种温和的爱在一定程度上是一种溺爱。因此，中国的妈妈们比多数美国妈妈更胜一筹。

　　反对方：中国妈妈在美国已经成了“悍母”的代名词，强迫要求孩子，压抑情趣追求某种成功，无益于孩子的健康成长、持久发展，应当关注孩子的精神成长。有人认为，蔡美儿对孩子的教育还不算成功，因为她的两个女儿年龄还小，她对孩子的重负荷和严格要求的结果，还需时间来证明。