学习常见问题

常见问题仅供参考：

　　1、我的孩子要不要学？

　　属于一种超前教育，很多小学题目即使大学教授都不会做。所以家长一定要量力而行。

　　当然，我们在教学过程中也发现，有相当多的孩子在建立兴趣后学习很好，各科进步都很快。说明一旦入门后，对其他功课的提高还是有帮助的。

　　现在有的家长为了自己的孩子考上重点中学强迫他学，这样不好。如果你的孩子对此毫无兴趣，学习负担很重，可能会适得其反。

　　如果他对本身感兴趣，或者报个好的辅导班，就能起到事半功倍的效果。

　　2、什么时候开始学最合适？

　　一般来说，三年级开始学习是最合适的。

　　因为这个时候，孩子正进入一个思维方式改造期，这个时候开始训练他们的思维方式，解题思路，效果是最好的。

　　但是三年级的孩子比较闹，不适合大班教学，课程也不难，家长自己辅导效果是最好的。如果家长实在比较忙，可以请家教或者报小班。

　　3、用什么样的教材最好？

　　总的来说，我是推荐华罗庚学校的教材（本站有专门介绍），但是视情况而变化。我给孩子们上课，教材总是不断变化。

　　因为报我的班的孩子要么是为了迎春杯获奖，要么是为了考取某个重点中学，目的性很强。所以我也只好分别对待。

　　我在航天桥讲课就以张君达老师的教材为主，因为附近很多学生想考首师大附中，首师附中指定的参考教材是张君达老师的；我在健翔桥讲课就以陈传理的教材为主，因为附近很多人想考101中学，而101中学指定的参考书是陈传理老师的。我辅导迎春杯班，就使用我们为迎春杯专门准备的教材。

　　所以家长们一定首先要给孩子们定一个学校的目标，然后再视具体情况而定。

　　4、是否需要家长辅导？

　　如果家长能辅导，其实是可以的，我们并不反对。

　　因为您最了解自己的孩子，正所谓因材施教。如果你的孩子六年级才开始系统学，家长辅导是一种督促，是有益的。

　　如果您的孩子是低年级，最好不要自己辅导，大胆的交给老师，家长监督效果。

　　家长辅导还有一个问题，就是很多家长把握不住解题技巧，讲不出解题思路；自己心里明白，但是说出来小孩听不懂，或者感觉没意思。

　　如果出现这种情况，家长最好不要急于讲具体内容，而应从培养孩子兴趣着手。让他适应你的讲课方法。

　　5、六年级才学晚不晚？

　　如果你学的目的只是应试，如果你并不笨，那么六年级学是完全来得及的。在于你是否努力，是否配合老师。

　　网每年都有很多学生六年级才开始学习，但是绝大部分都能够顺利考进重点中学。只不过学习时间长的学生考入人大附中、清华附中这样的学校比例比较高而已。

　　6、我的孩子很调皮，能不能学？

　　能。

　　这里我要特别强调一下，孩子的可塑性是很强的。在我们看来，调皮的孩子是最有活力的，是最有潜力的。很多学生小的时候是全校最调皮的学生之一，而初中是全校最出色的学生，之所以产生这个转变，是因为自己的一些改变。

　　我在健翔桥班的一个最调皮的学生今年考进三帆实验班第二名就是很好的例证。我专门研究过2年精神分析，调皮是有原因的，调皮的学生往往很聪明，捣乱其实是为了引起老师和大家注意，对于这样的学生，只要引导得当，进步会非常明显。

　　7、是否需要请家教？

　　如果家长没有时间或者能力辅导孩子，或者家长自己辅导效果不好，就应该想办法找一个好点的家教辅导。

　　但是好的家教并不容易找。因为能够将的老师就不多，而这不多的人当中很多还是冲着它的高收入来的。所以，你们对于家教老师的寻找一定要有耐心，千万不要因为召集给孩子补课就随便找一个，那样反而可能使孩子不感兴趣。

　　8、是报小班好还是请家教好？

　　各有各的好处。我是觉得报班效果更好一些。

　　我从做最初做家教到带班，总体感觉班的老师教学能力更强，费用也少一些；还有就是好的家教老师不容易找。

　　班师资好，并且有一个学习氛围，如果能够随时按照讲课比例退费的班还是不错的。就是说讲课过程中发现对老师不满意的，可以要求按照课时退费。

　　这里存在一个跟老师沟通交流的问题。就是家长一定要对老师比较客气，要详细介绍你的孩子以前的学习情况。好的老师也会主动跟家长沟通。

　　小班应该允许家长旁听，家长下课后要询问孩子是否听懂了，如果大多能够听懂，或者能够产生对的兴趣，那么这个班是成功的，这个老师是出色的。

　　9、是报大班好还是小班好？

　　大班交费低，学生多，一般来讲，对于学习一直领先，自觉性较好，上课不会走神的孩子比较适合。但问题是有时候老师为了照顾大部分人，好学生可能“吃不饱”。

　　而小班相对人少，老师可以顾及每一个学生，效果更好。优秀的小班可以保证每一个孩子都有学有所获。

　　10、我的孩子没有基础，怎么办？

　　个人认为，没有基础的学生绝不能和有基础的学生一起学习，那样对学生信心的打击太大了，会让他不喜欢，并且以后的学习中始终存在自卑心理。

　　而且有些学校一个年级只招1个班，这样的学校坚决不能报，因为根本没有分层次教学。说是提高班，其实什么样的学生都收。说得夸张点，可能把仁华前几班的学生和没有学过的学生放在一块儿，能教出好成绩来吗？

　　所以，没有基础的学生应该上一个基础班。为了解决大家的后顾之忧，我们开设了基础班，专门为基础不好的学生讲课。