期末临考家长热衷应试宝典沦为分奴!

　　随着中小学期末考试的日渐临近，一些家长的紧张程度甚至超过孩子。在网络论坛和现实的家长群里，关于“如何应对期末考试”话题多了起来，有的热心家长还把自己给孩子订的“应试宝典”拿出来跟大家分享。但记者同时发现，另一些家长的“分数观”却在悄然改变，与一味追求高分相比，他们更注重孩子的感受和健康，对这些所谓的“宝典”不以为然。

　　家长网上“晒”应试宝典

　　在南京中小学家长聚集的某知名网络社区家长论坛上，这几天，一个名为“如何让孩子期末考高分”的帖子引来大量点击。一位五年级家长给孩子制定了一套详细的“应试宝典”，总结出“五大复习法”。按照这位家长的介绍，他所总结的“过电影复习法”，就是让孩子在回顾本学期学过的内容时，须把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍。此外还有“归类列表法”、“读写结合法”、“查漏补缺法”和“交叉复习法”等等。

　　此外，这位家长还制定了详细的实施步骤，比如：每项作业孩子都必须检查，孩子做题结束后，爸爸妈妈也要认真检查，尤其要注意孩子是否打草稿了，并记录第一次检查出几道错题，第二次检查出几道错题等。最后还要和孩子一起检讨做题过程中遇到的问题怎么办，检查应采取何种策略。

　　面对这么有条理的“宝典”，众多网友叹为观止，更有不少家长表示也准备“照章操作”。

　　也有家长“放养”孩子

　　当然，也有不少家长对这种“应试宝典”不以为然。南京某“热点”小学一位老师告诉记者，为复习应考，学校最近照例召开了家长会，着重预告期末考试的复习要点和注意事项。有些班主任在家长会上花了大量时间向家长讲复习要领，以及学生可能出现的差错，希望家长能照此帮助孩子好好复习。然而，出人意料的是，如此这般的“好心”，却有家长不领情。“家长会结束后，好几位家长跑到校长室提意见，批评班主任不该把家长也卷进孩子的复习里去。”这位老师说。

　　家长沦为“分奴”，有时候也是不自觉的。一位小学生家长告诉记者，孩子刚上学时，她在网上形形色色的小升初“攻略”、“宝典”的影响下也成了“分奴”。当看到孩子的笑脸一天比一天少，她逐渐意识到，“其实孩子身体壮实、性格开朗、意志坚强比考几个高分重要得多”，而网上发帖的那些家长在炫耀孩子成绩优秀，成功冲刺小升初的同时，却很少有人考虑到孩子所承受的压力。

　　孩子“全面发展”最重要

　　家长变成“分奴”，其实是攀比心理在作怪。

　　钱先生的儿子在南京某名校仙林分校读小学六年级，按说眼下正处小升初关键时期，可他对孩子的迎考却有自己的主张：“学习的关键在于孩子的平时努力，家长的适当监督也是必要的。现在许多家长认为自己的孩子成绩不理想，是由于缺乏应试经验，于是就到处求所谓"应战宝典"，实际上还是临时抱佛脚”。甚至，有些家长把孩子的考试分数看成自己的教育成绩，最后发展到跟孩子一起迎考复习，这样的家庭教育就变味了。

　　教育界人士认为，部分家长盲目给孩子加压，对孩子心智上的负面影响会远远超过正面影响。在南京力学小学老师李雅君看来，家长对待分数的态度会直接影响到孩子的学习观和价值观，子女的心理状况很大程度上是取决于父母。一种比较好的现象是，越来越多的家长不再单纯看重孩子的分数。“与前些年不同的是，现在的确有不少父母对孩子的分数看得很开”，李老师说，这些家长希望老师除了要传授知识，更要着重引导孩子养成良好的性格和培养多方面的特长。

　　采访中，一位小学校长告诉记者，以往学校在配置班主任时往往出自语文、数学等主课，近年来在孩子全面发展的要求下，学校首先会考虑班主任有没有能力让学生获得全面成长，甚至“有些家长还提出音乐、体育、美术等学科的老师也能当孩子的班主任”。