请多给孩童一些“父爱”的阳光

    如今，不少家庭有意无意地划分着父母的分工职能，即父亲“主外”、母亲“主内”。不少为人父者，在“主外”中全副身心或者“忙事业”、或者“忙生意”，更有甚者，整天价泡在麻将、棋牌的玩乐中，他们不仅平常很少关心、过问孩子，连参加学校召开的家长会也不愿去，以致一些家长会变成清一色的“女主人会”。
 
    这类缺少父爱的家庭，把教育子女的责任一股脑儿推到了“主内”的母亲身上，这对孩子的健康成长是很不利的。

　　据前不久一项调查报告显示，我国13岁至17岁的青少年网民网瘾比例最高，而网瘾的主要临床症状就是对网络的渴求，戒断后仍会有强烈的反应。网络成瘾患者中，95%是缺少父爱的男性青少年，这是因为孩子在5岁以后就天然地存在着一种对父亲的依赖和崇拜，父亲成了孩子心目中的权威、规则和精神动力，若此时父亲疏于与儿子进行思想沟通，就会在客观环境上促使孩子转向网络寻求情感的发泄。

　　对于父亲在家庭教育中的角色功能，鲁迅先生早在上个世纪初就在《我们怎样做父亲》这篇著名的文章中说得非常明白：中国的父亲要做“人”之父，“生了孩子，还要想着怎样教育，才能使这生下来的孩子将来成为一个完全的人。”鲁迅先生这里所说的“完全的人”，指的是身心健康人格健全的人。在一些所谓父亲“主外”即缺少父爱的家庭中，父爱的缺失对儿童的人际关系和人格发展方面容易带来消极影响。一般说来，这类家庭的儿童情感脆弱，性格怯懦、内向，导致孩子缺乏一定的社会交往，不容易应付周围多变的环境而易显得焦虑、畏缩、自卑，进而影响到他们的学习、生活和个性发展。如果说母爱是孩子成长的温床，父爱就是孩子成长的阳光。

　　为了孩子能健康成长成一个“完全的人”，为人父者，请多给孩子一些父爱的阳光吧！