对孩子说“如果”好于“但是”
来源:《东方教育时报》 文章作者:张怡筠 2010-06-04 09:50:13
在家长和孩子的对话中,我们可能见到过这样的情形。
女儿对妈妈说:“妈妈,周末带我去游乐场吧!”母亲回答道:“我知道你周日休息,很想去玩……”话听到这里,女儿脸上露出充满期待的笑容。不料妈妈话锋一转:“但是,这周末你得在家练琴。”
刚刚还兴高采烈的小脸,马上变得黯然无光了……
只是简单的两个字,却让孩子的脸色由晴转阴,“但是”的威力真的有这么大吗?提醒身为父母的您,千万别小看这两个字呢。心理学上,有个很重要的避免亲子冲突的原则,就叫“不说但是法”。有些父母听从心理学家的建议,常找机会和孩子交流,倾听孩子说话。于是他们耐着性子听完孩子要说的事儿,接下来就说:“是,我了解你的意思,但是你的想法是错的。”有些父母也的确花了时间称赞孩子,说出口的却是:“你很聪明,但是太懒了些。”
这些原本想传达善意的沟通,会因为父母所用的“但是”一词而导致前功尽弃。因为孩子早就知道,“但是”二字之前都是场面话,只有“但是”后面的话语,才是父母真实的心声。
这样的话传到孩子的耳朵里,他们所理解的意思就是“除了父母要你做的,一切免谈”!父母前面所讲的那些善意的话语,就完全被抹杀了。
不说“但是”,那又该说什么呢?
建议父母用“如果……会更好”来取代:“想去玩是件好事,如果你能先把这件事做完,那就更好了……”
这样听起来是不是更加委婉了呢?别忘了,从今天开始就要将这一原则付诸行动,贯彻始终。相信你和孩子的沟通顺畅度会有大幅度提升!
相关文章
- 小学1-6年级作文素材大全
- 全国小学升初中语数英三科试题汇总
- 小学1-6年级数学天天练
- 小学1-6年级类型例题讲解整理汇总
- 小学1-6年级练习题整理汇总
- 小学1-6年级知识点汇总
- 小学1-6年级语数英教案汇总
- 小学语数英试题资料大全
- 小学1-6年级语数英期末试题整理汇总
- 小学1-6年级语数英期中试题整理汇总
- 小学1-6年语数英单元试题整理汇总