孩子“臭美”说明长大了

　　案例：有位家长说，她女儿今年12岁，偷偷买了口红、眼影，学着明星的样子化妆。前几天甚至要求烫头发、扎耳洞。一位初中男孩的妈妈说，儿子现在经常花很多时间摆弄头发，并照着某歌星的样子把头发一根根地竖起来，说这样才够酷。她对孩子的做法很担忧，一来怕他因此影响学习，二来担心他会早恋。

　　分析:从青春期早期的心理特点看，女孩子化妆、男孩子装酷都属于正常现象。首先，孩子自十一二岁开始进入青春期早期，面临自我意识的第二次飞跃，出现了强烈的自我关注，主要表现为关注自己的形象，强烈渴望了解自己的体貌，并喜欢在镜中研究自己的相貌、体态。 其次，青春期早期的孩子对外界非常敏感，容易追赶时髦、效仿明星。女孩学着明星化妆，渴望自己形象像明星一样耀眼，体现了她对“理想自我”的追求。 最后，青春期早期，性意识朦胧觉醒，许多孩子开始关注自己在异性眼中的形象。有个女孩子就说，有时候头发弄乱了，如果只有女同学在场，她就不会觉得紧张，如果被男同学、尤其是优秀的男生看到了，自己就会觉得很丢脸。

　　支招：“臭美”是孩子成长过程中的阶段性现象，家长应以开放的态度来接纳这些变化并及时给予正确的引导。

　　首先，我们应该感到高兴，因为爱美说明孩子长大了，自我意识增强了。在经济条件允许的情况下，适当地把孩子打扮漂亮一点，有助于增强他们的信心。

　　其次，家长要重视孩子对自己形象的认可度。尤其是青春期的女孩子，常常按流行的标准评价自己的形象，经常为自己的体形不好看而忧心忡忡，结果有的盲目减肥，有的故意束胸。这时家长要教孩子学会接纳自己，明白真正的美应当是内在修养的自然流露。

　　最后，对于过分追求打扮的孩子，例如，上面提到的那个男生，家长不要一味指责，更不要贬低他的偶像。家长可以引导孩子思考怎样的装束才适合自己，告诉他这样的发型在舞台上很帅，却不适合一个12岁的学生。同时，家长还要鼓励他们发展多种爱好，帮助孩子把注意力转移到更有意义的事情上来。