致亲子关系淡漠的两大表现

　　静安区家庭教育指导中心自去年上半年向广大家长开放以来，接受了不少家长的咨询。截至目前，该中心共接受家长咨询累计120余次，其中，“亲子沟通不顺畅”问题占咨询内容的首位。该中心副主任陈小文认为，孩子的很多问题实际上是家长的问题，“只关注孩子成绩”、“溺爱包办”等两大家教误区是造成亲子关系淡漠的主要原因。

　　只关注成绩，孩子有压力

　　“家里什么事都不用你做，你只顾着学习就好了。这学期的两次考试，你都必须进前五名。”尽管青青的妈妈在考前给青青设立了“指标”，但最终，青青并未完成“任务”。母子俩经过一番激烈争执后，开始了长达一个多月的冷战。无奈之下，妈妈只得向家庭教育指导中心求助。

　　陈小文说，这名妈妈是一家大型企业的销售主管，她将销售管理方式错误地运用到家庭教育中去。为此，指导中心的老师建议青青的妈妈首先将关注点从儿子的学习成绩转移到平时的家庭生活中去，让儿子尽可能地参与家庭活动，因为完整的家庭生活和日常家庭成员间的互动，是修复亲子关系的一剂良药。大多数家长在孩子考试前，会给孩子设定一个目标，或许觉得这么做能激发孩子学习的动力，这在无形中给孩子增加了压力。孩子一旦考试不理想，父母的爱会立刻“消失”。久而久之，孩子畏惧“成绩”，甚至会因为考不好而厌学。后来，青青的妈妈改变了对学习成绩“抢逼围”的做法，青青学习主动了，与妈妈之间的那座“冰山”也渐渐消融了。

　　溺爱包办，孩子爱拖拉

　　孩子写作业总是拖拖拉拉，回家不催促就不写，这让钱女士很烦恼，更糟糕的是，现在她和孩子很难沟通，无论她说什么，孩子总是“一个耳朵进一个耳朵出”。当指导中心的老师问这位妈妈是否对孩子照顾有加，很少让孩子自己处理事情时，她点头称“是”。

　　指导中心老师分析，孩子的一切事情由家长包办，正是造成孩子作业拖拉的原因，学习习惯和生活习惯有一定的联系，家长什么事情都包办，孩子就会对家长有依赖，缺乏时间观念，自己不清楚什么时间该做什么事，更不知道在规定的时间里要完成一定的任务量。

　　因此，家长首先得改变处处溺爱、事事包办的做法，给孩子自由空间，培养其时间观念。可跟孩子一起制订作息时间表，并督促孩子严格执行。

　　陈小文告诉记者，他们曾对24个二年级学生家庭开展学习习惯跟踪纠正，发现作业拖拉、上课思想不集中、学习依赖心强等占据不良学习习惯排行榜的前三位，而很多家长往往不会用科学的方式去指导孩子。为此，他们对这些家庭开设了为期3个月的家长培训指导课程和个性化行为跟踪，来提升家长的家教水平，督促孩子养成良好的行为规范和作业习惯。该做法今后将在全区推广。

　　值得一提的是，在过去的一年里，前往指导中心咨询的外来务工的家长，占咨询总人数的三分之一，陈小文说，这也从一个侧面反映出这部分家长对家庭教育的需求度和重视度正在提高。