父母和孩子如何和谐相处？

　　导读：我们对待孩子的时候，不能高高在上，而是要蹲下来与孩子对话。因为每一个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面都胜人一筹。

　　在教育孩子时，我们是从以下几方面把握的：

　　（一）  让孩子成为学习的主人

　　孩子的主要任务是学习，他的学习状况如何，无疑对孩子的心理会产生重大影响，而且还牵动着家长、教师的心。我们教育孩子读书要读活，不能死读书。要合理安排学习时间，做一个学习的主人，而不是一个被学业所困的奴隶。孩子自己打算怎么做家庭作业，怎么把老师布置的作业和自己感兴趣的课外书处理好。如我们的孩子很喜欢看侦探小说，我们就满足他的愿望：福尔摩斯的六套探案集放在他的书架上。他就会利用课余时间看得津津有味；浙江教育台每星期六晚上的《西门大侦探》节目，孩子基本上是每期必看的。我们鼓励孩子在轻松愉快的学习氛围中一步一步走向知识的殿堂，学会畅游在学无止境的知识海洋之中，从而形成了“乐学 ——兴趣——乐学”的良性循环。因此，我们的孩子每天都会精神饱满地去上学——因为“太阳每天都是新的”！

　　（二）让孩子成为活动的主人

　　在我们家庭里，什么事都是与孩子交流沟通的。所以我们的孩子上至爷爷、奶奶、阿姨、舅舅，下至表哥、表姐、表弟、表妹，前至昨天已干了什么，后至明天将要干什么，都了如指掌，能头头是道地讲出个所以然来。如这个双休日我们一家人到哪里去玩，怎么去玩，还是在家里做作业再搞一些有益于身心发展的活动（如下棋、打球等等）都有意地让孩子来安排，成为一名名副其实的活动策划者。我们陪着孩子走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也给写作提供了丰富的素材。这样，孩子就不会围着游戏机玩得满头大汗，沉浸在宇宙大战和打打杀杀等故事片之中。

　　（三）  培养孩子的进取心

　　现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。试想，如果孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。

　　（四）  培养孩子的成功意识

　　在平常的生活、学习中，时刻贯串成功教育。我们家长要为孩子创造成功的机会，使他获得成功的体验，克服自卑心，增强自信心，培养成功的信念，达到学习上的成功，体会到“跳一跳，摘到桃子”的成功喜悦。我们可以把起点放在孩子努力一下可以达到的水平上，把要求由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次，各层次间的步子尽可能小些，把孩子产生学习挫折的频率减至最低限度。在我们家里，从来听不到“你怎么这么笨”之类的话，听到的总是些鼓励性的话：“你真行！你真伟大！你真棒！”，或者“没关系，下次再来！失败是成功之母！”。用欣赏的眼光去看待孩子，就会让他一天一天走向成功。

　　孩子是家庭的希望，是祖国的未来，只要我们用心、用情、用汗水去浇灌，他肯定会开出娇艳的花朵。在实际环境中，就会弹奏出父母与孩子的优美的和谐之音！