如何培养孩子乐于助人的品德

　　孩子帮助别人，别人才会帮助他。

　　人的本质是爱的相互存在，人的生活是与他人的相互交往构成的。乐于助人，就是要求人们善于理解他人的处境、他人的情感和需要，随时去支持别人，关心帮助别人。

　　培养孩子从小乐于帮助他人的美德，对孩子今后具有高尚的情操、健全的人格有不可估量的影响。那么，父母怎样培养孩子乐于助人的良好品德呢？

　　1．让孩子阅读鼓励助人为乐的书籍

　　现在越来越多的儿童读物关注培养孩子慷慨大方、乐于助人的行为。父母要善于给孩子提供这样的故事类书籍，和孩子一起阅读，把故事中所含的哲理告诉孩子，让孩子从故事中懂得助人为乐，做个爱学习、爱同学的好孩子，进一步懂得做人的道理。

　　2．给孩子布置任务

　　让孩子在邻居之间或是校园里做点有益的事情，比如照料宠物，做饭，教更小的弟弟妹妹们做游戏，或者给不幸的孩子制作玩具，这些都可以培养大多数孩子乐于助人的品质。

　　当然，并非所有的孩子都能自发地去做这些事情，必须有人鼓励他们，教他们，甚至有时需要强迫他们，但只能是温和地强制，否则会适得其反。

　　3．创造温馨的家庭氛围

　　有些父母非常注重创造温馨的家庭氛围，经常鼓励孩子的爱心行为，他们的孩子就乐于助人，更富有同情心，更能为别人着想。这反映出孩子效仿了父母的行为。

　　4．做孩子的榜样

　　如果父母做出好榜样，孩子们喜欢参加志愿活动的可能性会增加好几倍。参加一个志愿服务项目的时候，父母也可以把孩子带上，安排孩子做一些力所能及的事情。

　　要是父母言行不一，孩子们只会模仿父母的行为，即使父母把原则和指令讲得头头是道，也一点用处也没有。

　　5．庆祝孩子所取得的成就

　　在孩子完成志愿服务工作之后，或是帮助别人之后，父母要主动和孩子谈论他的感受，了解孩子从中学到了些什么，并对孩子的出色表现给予肯定。

　　6．让孩子形成良好的礼貌习惯

　　父母应该让孩子知道，一个人在与人接触的时候，别人不可能很快了解你的人品与学识、能力如何，然而却能够从一个人的待人接物是否诚恳、有礼貌上看出来。

　　如果孩子没有形成良好的礼貌习惯，会直接并且严重地影响到他将来的社会生活以及个人事业的发展。

　　7．提供孩子关心别人的机会

　　在孩子的心灵世界当中，需要认同自己是家庭与社会当中有价值的成员，因此父母应尽量给孩子提供良好的接触社会、关心和帮助他人的机会。

　　比如让孩子把家里的旧玩具收集起来，送给需要的小朋友，学着帮助或者照看比自己年龄小的小朋友，试着帮助父母做一些力所能及的家务等等。

　　8．鼓励孩子把自己的志愿服务内容记录下来

　　让孩子在日志上记录下他都做了些什么，以及工作的时间。等回顾这一切的时候，父母和孩子都会对他所取得的成绩感到自豪。

　　在孩子志愿服务的场所拍照留念也非常好，而且可以把这样的照片放在一个特别的相册里。

　　9．培养孩子美好的情感

　　要培养孩子关心他人的良好品质，就要在孩子身上培养起对他人的爱。通过各种具体活动，使孩子关心和热爱自己的父母、周围的成人和小朋友，对别人有同情心。

　　现在，有的孩子接受了父母和周围人们过多的爱，而缺少爱别人之心。这是一种危险的倾向，发展下去就会形成“自我中心”性格，自私、任性，甚至发展成为粗暴的行为。

　　其实，爱不应该是单向的，而应该是双向的。不仅父母爱孩子，还要培养孩子从小爱别人，使孩子心地善良，能把别人的不幸当作自己的不幸，从心灵深处关心别人。

　　10.让孩子学会保持距离

　　父母应该告诉孩子，在做事时应当与人适当地保持距离，留有余地，因为彼此心灵都需要一点空间。

　　如果想帮助别人，而且想和别人维持长久的关系，那么不妨适当地给别人一个机会，让别人有所回报，这样才不至于因为对方的内心有压力而疏远了双方的关系。

　　孩子在交往中常常会碰到一些困难，家长不仅要鼓励孩子自己想办法解决问题，同时还应支持孩子帮助其他的朋友克服困难，如朋友摔到了急忙扶起来，同伴的玩具不见了帮着去寻找等。

　　要让孩子知道，乐于助人的人会有很多的朋友。向孩子灌输助人为乐的价值观永远都不会太晚。