第五册《单元练习5》教学设计二(2)

　　一、读读背背

　　（一）成语

　　1、指导学生看插图，说说图上画了什么。

　　2、师生一起回顾《东方之珠》。

　　3、认读成语。

　　（1）生自读成语

　　（2）指名领读，正音

　　4、小组合作，看图理解词语大意

　　5、指名说说词语意思并说说用词说句子。

　　6、练习背诵

　　（1）自由练读，同座互背

　　（2）展示背诵。

　　（二）学习孟子的话

　　1、学生看图，说说图意

　　2、师范读名言。

　　3、生自读名言，读准字音。

　　4、小组内互读，指名读。[

　　5、说说名言的意思。

　　6、指导有感情朗读。

　　7、练习背诵。