四年级语文教案——《语文天地二》教学设计1

　　授课时数：3课时

　　备课时间：年月日

　　授课时间：年月日

　　教学目标：

　　1、积累好词、佳句，感受春的美丽。明白“一年之际在于春”的道理。

　　2、继续学习摘录笔记的方法，积累有关春天的诗歌、农谚。

　　3、巩固学习短文的方法，完成描写春天的习作，表达自己的情感。

　　4、学会积累、学会倾听、学会交流。

　　教学重点：

　　运用学习短文的方法，自主学习短文。

　　教学难点：

　　表达真情实感。

　　课前准备：

　　多媒体电教

　　第一课时

　　教学过程：

　　一、日积月累（我的摘录笔记）

　　1、回忆《春潮》和《三月桃花水》是从那些地方展示各自的特点的。

　　2、读一读下面两组词，思考：它们有什么共同点和不同点。

　　耳语禁锢崩溃

　　回旋袅袅沉醉

　　3、展示自己的摘录笔记。

　　4、读一读。

　　二、畅所欲言

　　1、弄懂什么是农谚。

　　2、展示课前同学们收集的农谚。

　　3、讨论春水对人们生活的影响。

　　三、开卷有益《泼水节》

　　1、读文思考：课文围绕“泼水节”都写了哪些内容？用“/”把不同的内容划分开。

　　四、小结