四年级语文教案——写一种动物（习作训练）2

　　第2课时

　　（一）教学目标

　　把一种动物的外形和活动情况有条理地写下来，注意语句通顺，意思连贯。

　　（二）教学过程

　　1．学生习作，教师巡回指导。

　　2．习作讲评。

　　（1）评改重点：

　　①是否抓住了动物的外形特点。

　　②是否写出了动物的动作情态。

　　（2）评改步骤：

　　①挑选初稿中描写动物外形较精彩的片断，让小作者朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里？

　　②挑选初稿中动作情态写得不具体的片断，集体讨论修改。

　　③同桌根据评改重点互相评改。

　　3．根据讲评发现的问题，再自改习作。