《七律·长征》快乐练习：课堂达标（一）

　　Ａ卷　课堂教学跟踪训练（时间４５分钟，满分１００分）

　　一、按提示填空（２４分）

　　１、《七律·长征》是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在红军长征胜利结束时写下的一首

　　诗。全诗生动概括了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿长征的艰难历程，赞颂了红军的＿

　　＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿精神。

　　２、长征经过了＿＿＿＿＿＿＿＿个省，翻越＿＿＿＿＿＿＿＿座大山，跨过＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿条大河，行程约＿＿＿＿＿＿＿＿。长征从＿＿＿年＿＿＿

　　月开始，到＿＿＿年＿＿＿月结束。

　　二、字词积累与运用（３０分）

　　１、我是小小书法家（看拼音，写词语）：（１２分）

　　yún yá nuǎn

　　（　　　　　）   qiān lǐ xuě

　　（　　　　）

　　tiě suǒ hán

　　（　　　　） dà dù qiáo

　　（　　　）

　　２、我能在括号填上合适的词语：（１８分）

　　一（　　）山　　　　一（　　）队伍

　　一（　　）江　　　　一（　　）暖流

　　一（　　）小诗　　　一（　　）学生

　　三、我是小翻译官（说出下面诗句的意思）：（１２分）

　　１、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　四、课文阅读（１４分）

　　红军不怕远征难，万水千山只等闲。

　　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒。

　　更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　　１、这首七律诗是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿于＿＿＿＿＿＿＿年写的。（５分）

　　２、总括全诗的诗句是什么？用“──”画出。

　　３、表现红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时喜悦的心情诗句是什么？用“──”画出。

　　五、写法学习指导与运用（２０分）

　　诗歌用精练的语言概括了长征的艰难历程，请你用自己的话来表素述诗句的意思。

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　　Ｂ卷　知识技能综合应用（时间６０分钟，满分１００分）

　　一、类文阅读（４８分）

　　卜算子·咏梅

　　风雨送春归，飞雪迎春到。

　　已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

　　俏也不争春，只把春来报。

　　待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　１、《卜算子·咏梅》题中＿＿＿＿是词牌名，＿＿＿＿是词的题目。（１２分）

　　２、“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”中的“她”指＿＿＿＿＿＿＿，赞颂了梅

　　花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的品格。（１８分）

　　３、毛主席在这首词里是通过咏梅寄托自己的思想感情。

　　毛泽东笔下的梅花敖寒俊俏，谦诚高尚。她是为共产主义而奋斗的＿＿＿

　　＿＿＿＿象征；表现了中国革命者在六十年代面临国际巨大困难的时候，那坚

　　贞不屈＿＿＿＿＿＿精神以及为广大人民服务的＿＿＿＿＿＿＿。（１８分）

　　二、强化阅读（５２分）

　　草地夜行（节选）

　　天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。小红军一再请求老红军放下自己，可无论他怎样说老红军也不肯，仍旧一步一滑地背着他向前走。

　　突然＿老红军的身子猛然往下一沉＿＿小鬼＿快离开我＿＿他急忙说＿＿我掉进泥潭里了＿＿

　　我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着老红军往下陷。这时候，老红军知道处境非常危险。他想到的不是自己，而是革命，是他人，他想用仅有的时间和力气，把生的希望留给小红军，把死的危险留给自己。老红军顾不得自己的安危，用尽平生力气把小红军往上一顶，一下子把小红军甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”

　　我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住，老红军陷下去了，连头顶也看不见了。

　　我的心疼得像刀绞一样，泪水模糊了他的眼睛。小红军心想：多么坚强的同志！为了让我走出草地，赶上部队；为了革命，他被可恶的草地夺去了生命。

　　１、给第二自然段加上标点符号。（１２分）

　　２、用“”给加点的字选择正确的读音。（１２分）

　　吞没（mò　méi）　　可恶（wù　è）

　　３、辨字组词。（１４分）

　　陷（　　　）　　　吞（　　　）

　　焰（　　　）　　　蚕（　　　）

　　４、写出这段话的主要内容。（１４分）

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