第1单元：话语 全单元教案4

　　课题：                            语文天地

　　授课时数：3课时

　　备课时间：  年  月  日

　　授课时间：   年  月  日

　　教学目标：

　　1、学习摘录笔记的方法，再根据本组课文的重点，了解一些关于语言的词语。

　　2、围绕一定的主题，畅谈自己的感受。

　　3、浏览《难忘的一句话》，感悟“语言的魅力”。

　　4、学会积累，学会倾听，学会交流。

　　5、用真实的语言具体地叙述一件事，表达自己的感情。

　　教学重点：

　　把一件事叙述得生动具体。

　　教学难点：

　　说真话，表真情，能把自己的心里话说出来写出来。

　　课前准备：

　　多媒体电教

　　教学过程：

　　第一课时

　　（一）我的摘录笔记

　　1、出示幻灯。

　　2、找到词语所在的句子，读一读，联系具体的语言环境，了解词语的意义，体会他们的用法。

　　3、根据本组课文，进行笔记摘录，小组交流。

　　4、小结。

　　摘录内容：

　　重点的语句、重点的词语

　　摘录的重要性：

　　摘录需要注意：

　　（二）读一读

　　1、读一读词语。

　　2、它们都有那些特点。

　　3、你理解那些词语，讲给大家听听。

　　4、用它们中的一个词语说一句话。

　　5、表述语言的词语还有哪些？

　　（三）畅所欲言

　　你有下面的感受吗？任选一项说一说。

　　1、此时无声胜有声。

　　2、听君一席话，胜读十年书。

　　3、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　4、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

　　（1）理解每一句话的意思。

　　（2）引导学生回忆自己的经历，回忆有无类似的感受。

　　（3）谈一谈自己的感受。

　　（4）背诵积累。

　　（四）初显身手

　　第二课时

　　（一）读课文，提出问题。

　　（二）再读课文，思考讲述了一件什么事？

　　（三）画出令作者难忘的句子，想想为什么会令她难忘。

　　（四）这句话对作者的一生起着重要作用，也验证了上节课所讲的畅所欲言中的哪句话（良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒）

　　（五）小结。

　　第三课时

　　（一）学习书中例文。

　　1、读两个小片段，说说分别写什么？画出两段不同的地方，通过比较使你明白了什么？

　　2、使文章生动的方法是什么？

　　（二）习作审题

　　会说话的----------

　　-------------的话

　　我总也忘不了那句话

　　题一：1、可补充的内容较丰富，如动物（小鹦鹉、八哥……）、人物。

　　2、内容上注意写清体现“会说话”的事例。

　　题二：1、可补充的内容如令人难忘的话、令人振奋的话、奇怪的话……

　　2、注意选材要新颖。

　　3、内容上突出为什么难忘、振奋、奇怪……抓住人物的心理活动，使文章更生动。

　　题三：1、抓住题眼忘不了的话，多问几个为什么。

　　2、相关事例说清楚具体，抓住人物的动作、语言及内心活动。

　　（三）金钥匙————怎样做好主持人。

　　板书设计：

　　会说话的----------

　　-------------的话

　　我总也忘不了那句话