特殊的葬礼 第二课时

　　教学目标：

　　1．能正确流利有感情地朗读课文。

　　2．了解课文主要内容，重点感受瀑布昔日与现在的反差，了解瀑布消失的原由。

　　3．指导学生想象并写作总统演讲的内容，深入体会呼唤人们保护环境强烈感情。

　　4．引导学生感受大瀑布的悲剧，拓展延伸，通过入景入情的延伸，提升学生的情感，认识人类保护生态，保护自然环境的意义。

　　教学过程：

　　一、扣题导入，引入文本。

　　1．今天,我们继续学习课文《特殊的葬礼》。大家都知道葬礼是为人举行的，但课文的题目为什么叫“特殊的葬礼”呢？（出示“特殊的”一词）请同学们根据课文内容来说说。

　　2．他们为什么要为瀑布进行这样一场特殊的葬礼呢？（因为瀑布马上要消失了。）