国学大师—— 徐梓
来源:国学 2009-06-20 00:09:33
一、基本情况
笔名:徐梓
姓名:徐勇
性别:男
出生日期:1962年12月
籍贯:湖北省京山县
民族:汉族
政治面貌:中国民主同盟盟员,民盟北京师范大学基层委员会副主任委员
二、学历学位
1983年7月,北京师范大学历史学学士
1986年7月,华中师范大学历史学硕士
1998年7月,北京师范大学教育学博士
三、专业职称
1986年7月,北京师范大学古籍研究所助教
1988年9月,北京师范大学古籍研究所讲师
1996年7月,北京师范大学古籍研究所副教授
2004年4月,北京师范大学教育学院副教授
2005年7月,北京师范大学教育学院教授
四、研究领域
中国传统教育(启蒙教育、家庭教育、古代书院、科举制度)
历史文献学(目录学、学术史、传统训诲劝诫文献)
历史教学
史学理论
五、主要成果
(一)学术专著
1.《中国历史文献索引》(《古籍整理研究八种》之一),武汉工业大学出版社1989年5月
2.《从黄帝到崇祯----二十四史》,新华出版社1991年12月,新华出版社1993年12月新一版
3.《蒙学读物的历史透视》,湖北教育出版社1996年10月
4.《中国文化通志·家范志》,上海人民出版社1998年10月
5.《元代书院研究》,社会科学文献出版社2000年1月
6.《中国科举制度研究》(与王炳照合作主编),河北人民出版社2002年7月
(二)编译注释
1.《五四与现代中国》(与丁晓强合编),山西人民出版社1989年4月
2.《元史选译》(与樊善国合译),巴蜀书社1991年10月
3.《马列主义文化观暨传统文化讨论资料》(与王明泽、罗超、朱环合编),内蒙古大学出版社1993年5月
4.《蒙学便读》,山西教育出版社1991年1月
5.《蒙学歌诗》,山西教育出版社1991年1月
6.《蒙学须知》,山西教育出版社1991年5月
7.《蒙学要义》,山西教育出版社1991年5月
8.《蒙学辑要》,山西教育出版社1992年3月
9.《长辈的期冀·家训》,中央民族大学出版社1996年6月出版
10.《做官的门道·官箴》,中央民族大学出版社1996年6月出版
11.《文明的导向·劝学》,中央民族大学出版社1996年6月出版
12.《荒淫的警钟·戒淫》,中央民族大学出版社1996年6月出版
13.《中国的智慧·格言》,中央民族大学出版社1996年6月出版
14.《启蒙的课本·蒙学》(主编),中央民族大学出版社1996年6月出版
15.《帝王的笼络·帝范》(主编),中央民族大学出版社1996年6月出版
16.《女性的枷锁·女诫》(主编),中央民族大学出版社1996年6月出版
17.《仁者的回报·劝孝》(主编),中央民族大学出版社1996年6月出版
18.《乡贤的规约·乡约》(主编),中央民族大学出版社1996年6月出版
(三)教材教参
1.《义务教育课程标准实验教科书·历史》七年级上册(主编),河北人民出版社2004年6月
2.《义务教育课程标准实验教科书·历史》七年级下册(主编),河北人民出版社2004年12月
3.《义务教育课程标准实验教科书·历史》七年级上册教师教学用书(主编),河北人民出版社2004年6月
4.《义务教育课程标准实验教科书·历史》七年级下册教师教学用书(主编),河北人民出版社2005年2月
(四)学术论文
1.《史学的统一体消失在学科的多样化之中》,《江汉论坛》1985年第九期
2.《史学危机——症结与超度》,《江汉论坛》1987年第九期
3.《培养宏大的历史感》,《青年理论家文稿》第二辑,宁夏人民出版社1987年5月
4.《一切真历史都是当代史》,《青年理论家文稿》第二辑,宁夏人民出版社1987年5月
5.《论历史的创造者》,《青年理论家文稿》第二辑,宁夏人民出版社1987年5月
6.《历史的必然性、偶然性和可能性》,《青年理论家文稿》第二辑,宁夏人民出版社1987年5月
7.《孔子的历史使命感与社会责任感》,《华中师范大学学报》1987年第五期
8.《当代史研究的困厄与优势》,《湖北社会科学》1988年第二期
9.《非“非‘一切真历史都是当代史'”》,《江汉论坛》1988年第六期
10.《我国历史哲学研究中亟待克服的偏向》,《湖北社会科学》1988年第八期
11.《论刘向刘歆父子的文献整理工作》,《北京师范大学学报》1990年增刊
12.《陈垣史学的总结性特征》,《纪念陈垣校长诞生110周年学术论文集》北京师范大学出版社1990年10月
13.《蒙学热透视》,《古籍整理与传统文化》1992年第四期
14.《元代的蒙学》,《北京师范大学学报》1992年增刊
15.《名山与大川》,《中华文明》,社会科学文献出版社1994年8月;又《中华文明读本》,社会科学文献出版社1999年1月
16.《〈二十四孝〉研究》,《北京师范大学学报》(社会科学版)1995年增刊
17.《历史类传统童蒙读物的体裁和特征》,《史学史研究》1997年第一期
18.《书院研究的新成果--评陈谷嘉、邓洪波主编〈中国书院制度研究〉》,《教育史研究》1997年第四期
19.《〈百家姓〉的改编及其原因》,《文史知识》1998年第二期
20.《〈中国儿童启蒙名著通览〉的选编特色》,《教育史研究》1998年第二期
21.《〈千字文〉的流传及其影响》,《中国典籍与文化》1998年第二期
22.《〈千字文〉的续作及其改编》,《中国典籍与文化》1998年第三期
23.《朱学与元代书院》,《文史知识》1998年第九期
24.《清代以前的启蒙教材》,《文史知识》1999年第一期
25.《清代启蒙教材述要》,《文史知识》1999年第三期
26.《论元代书院的学校化》,《中国书院》第二辑湖南教育出版社1998年12月
27.《遍布全国的孔庙》,《文史知识》1999年第九期
28.《陈寅恪史学的民族文化特征》,《历史教学》1999年第十期
29.《元代书院山长的资历》,《元代文化研究》第一辑(国际元代文化学术研讨会专辑)北京师范大学出版社2001年11月
30.《为了学术积累和学术创新》,《河北学刊》2003年第4期;又《史学理论与史学史学刊》2002年卷,社会科学文献出版社2003年11月
31.《李穑的教育活动和教育思想》,《北京师范大学学报》2003年中国古籍研究专刊
32.《张舜徽史学的总结性特征》,《学术界》2004年第四期;又《历史文献学论集》,崇文书局2003年9月
33.《传统启蒙教育的使命----朱熹的论说》,《中国书院》第五辑,湖南教育出版社2003年10月
34.《多元与辩证的时间观──读费尔南?勃罗代尔〈历史和社会科学:长时段〉》,《台大历史学报》第三十二期;国立台湾大学历史学系中华民国九十二年十二月。
35.《〈戒石铭〉及其流传考》,《文献》2004年第三期
36.《塾师的社会地位和社会形象》,台湾《国文天地》第20卷第3期,总第231期
37.《传统学塾中塾师的辛酸苦痛》,《中国典籍与文化》2004年第四期
38.《朱熹开创的书院传统及其在元代的命运》,《中国人文社会科学博士硕士文库》(续编)教育学卷,浙江教育出版社2005年
39.《传统蒙学研究的历史和现状》,《百年跨越――教育史学科的中国历程》,鹭江出版社2005年第478-486页
40.《尊重古人,服务来者》(与郭齐家合著),中国文联出版社2005年8月《规范汉字千字文》卷首
41.《科举制度与士人心态》,《寻根》2005年第三期
42.《科举制度的公平追求及其对自身的戕害》(与王炳照合著),《教育学报》,2005年第四期
43.《“天地君亲师”源流考》,《北京师范大学学报》2006年第二期
44.《书院祭祀的意义》,《寻根》2006年第二期
45.《明清时期塾师的收入》,《中国社会经济史研究》2006年第二期
46.《传统蒙学中历史类教材的编纂特点》,《历史教学》2006年第七期
47.《弗洛伊德与现代文明》,《学术界》2006年第四期
48.《〈三字经〉的源流》,《文史知识》2006年第八期
49.《传统学塾中塾师的任职资格》,《教师教育研究》2006年第四期
50.《“学为人师,行为世范”的历史诠释》,《教育学报》2006年第六期
51.《从〈小学〉的命运评说当代儿童读经》,《课程教材教法》2007年第三期
52.《传统蒙学与传统文化》,《寻根》2007年第二期
(五)参与编辑
1.《中国文化大典》(全4册,执行副主编),山西教育出版社1999年3月
2.《二十世纪中国史学名著选》(全33种,编委),河北教育出版社出版2000年12月
3.《全元文》(60册,编委),江苏古籍出版社1997年11月后陆续出版
4.《二十四史全译·元史全译》(译者之一),汉语大词典出版社2004年
(六)科研奖励
1.《家范志》所在的《中国文化通志》,1999年9月获得中国图书最高奖----国家图书荣誉奖
2.《元代书院研究》2000年7月获北京师范大学励耘奖学助学基金第五届优秀学术著作二等奖
3.《元代书院研究》2002年4月获北京师范大学优秀社会科学成果奖。
4.《元代书院研究》2005年2月获中国教育学会奖(1999--2004)二等奖。
六、承担课题
(一)主持课题
1.北京师范大学青年教师社科基金项目:先秦儒家伦理概念内涵解析
2.北京师范大学青年教师社科基金项目:元代地方官学研究
3.全国高校古籍整理工作委员会项目:元代学校资料整理及研究
4.教育部人文社会科学研究2003年度博士点基金研究项目:传统蒙学与传统文化
5.全国教育科学“十五”规划重点课题:传统小康社会与教化
(二)参加课题
1.全国高校古籍整理工作委员会项目:元人文集版本目录
2.国家重点项目:《全元文》(编委)
3.北京师范大学学校项目:《北京师范大学百年史》(副主编)
4.211工程项目:《中国社会教育通史》(明清卷负责人)
5.全国教育科学规划国家重点课题:《中国优秀教育传统的传承和创新研究》(《传统蒙学优秀传统的传承和创新》子课题负责人)
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