苏教版一年级上册教案 15

课题

练  习  4

课型

新授课

教学要求

1、复习本单元的生字；思考生字笔画和笔顺。                   

2、复习巩固汉语拼音，认识6个词语，练习把句子说完整。

教学重点

复习本单元的生字；思考生字笔画和笔顺。复习巩固汉语拼音，认识6个词语，练习把句子说完整。

教学时间

第一课时

授课时间

2006年12月7日

教学过程

一、教学第一题：看清笔顺。

1、指导学生审题，说明本题要求：认识一个新笔画，按笔顺写字。

2、出示卡片，指导学生朗读注意纠正学生的发音。

3、指导学生进行描红训练，在行间指导，并展示学生好的作品。

4、指出学生书写中存在的问题，并进行矫正性指导联系。

二、习字词句

1、指导学生借助拼音读题,提醒学生注意题目的两个要求。

2、出示水果的图片（或者实物），小朋友说出名称。

3、出示水果名称，学生读准字音。

注意：在这里凡是带“子”字的词语都是轻声词。“苹”是后鼻音。

4、你喜欢吃哪些水果？出示句式练习说话：

我喜欢吃的水果有        ，有        ，有        ，还有         。

5、发展练习：介绍一种你最爱吃的水果：名称→外形（颜色）→味道

二、学写铅笔字

1、读准字音：虫、贝、乐。说说笔顺。

2、说说这三个字的特点（独体字）。

3、先描红，再练写。

教 后 记