苏教版一年级上册表格式全册教案16

课题

5 g k h

课型

新授课

教学要求

1. 学会3个声母g k h，能够读准字音，认清形，正确书写。

2. 能正确拼读方框内g k h与单韵母组成的6个音节，能看图读带调音节和拼音词。

教学重点

1、g k h的正确发音。

2、g k h与单韵母的拼读。

教学时间

第一课时

授课时间

2006年9月15日

教学过程

一、 谈话揭题。

二、 看情境图，听语境歌，引出新课内容。

1、 引导看情境图，学生回答问题，老师总结图意。

2、 听语境歌。学生学会语境歌。

三、 教学声母g k h.。

1、 读音：与“哥哥”的“哥“相似，教师范读，告诉学生读的方法。领读，学生体会练读，指名读。

2、 字形及书写：看它的字形，编顺口溜帮助记忆：9字加弯。看g有几笔组成，先写什么，再写什么。教师范写，学生书空。然后在书上描红。

　　k、h的教学步骤与方法同上.

　　k的顺口溜：机枪朝天kkk.

　　h的顺口溜：像把椅子hhh。

　　h与n比较：通过在四线格内书写来进行比较，比一比一竖的长短。

四、 巩固练习。

1、 抽读字母卡片。

2、 做找朋友游戏。

教 后 记