“”还是“三好证书”更利于长沙2012的小升初
2012长沙小升初的择校热潮已经来临，为了让孩子顺利晋级长沙四大名校，家长不惜绞尽脑汁制作“重磅”简历，隆重推出自家孩子。到底是有“奖状”、“英语星级证书”的孩子占优势，还是“三好生”、“优秀干部”的孩子更受青睐呢？e度论坛一家长的提问，引起两派观点，各执一词。
两派意见相左各执一词
在孩子的简历上，从奖项到英语星级证书……家长似乎觉得填得越多学校就会越满意。这时，有家长向“证书派”家长泼出冷水，他们认为，证书没什么用，“三好生”和“优秀学生干部”称号，才能表明孩子真的优秀。他们觉得：“很多名校在选拔学生时，更多是看中小学四五年级期间有没有校、区和市级的‘三好学生’、‘优秀队员’或‘优秀干部’等称号，有一些学校甚至需要正本验证，这些才能证明学生的素质。”他们建议：如今正是学校“三好生”的评选季节，不妨让孩子积极参与。
他们的观点虽然得到部分家长的赞同，但却引起了“证书派”家长的围攻，“证书派”家长用成功的事实来反击他的观点。e度论坛网名位“四夕木水”的家长说：“以前，我们对于比赛抱着参与但并不太投入的态度，但是事实教育了我们——托的福，孩子有机会参加几所民办初中的笔试，表现不错，拿到了两所学校的录取通知。”另一位网名为“耗子他爸”的家长说：“有证书的不一定能获得录取名额，但没有证书就肯定拿不到名额，这能说证书没用吗？”还有些家长质疑起“三好生”和“优秀学生干部” 的选举水分：“有的学生就是因为和老师关系好，才被老师内定的。”
学校更看重孩子全面发展
其实证书和“三好”等奖项都有一定说服力，但有时也需要质疑。
“即使是‘奖状’和‘三好称号’，有时候也需要质疑，我们更该看重孩子的德智体全面发展。”青竹湖湘一的刘老师说：“有的家长逼着孩子学，但孩子对于学习没有热情，有的孩子之所以能评上‘三好生’，是因为妈妈是学校的老师。我们更看重的是那些爱好丰富、充满学习热情的德智体全面发展的孩子，有些爱围棋、爱器乐的孩子，即使没有‘奖状’和‘三好称号’，我们学校也需要。”
长郡双语的李老师认为：目前“证书热”导致了学习项目鱼龙混杂，水分比较多，所以学校在挑选时并不会特意看重这一块。学校在挑选学生时，首先看的是学生成长手册，还有小学老师和校长的评价也很重要，他们的推荐比较真实。
由此可见，家长在一味的要求孩子学、考证书的同时，也应该注重孩子在德智体美全等方面的发展。
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