文具兼玩具 分散孩子注意力

　　看着是火柴盒里面装着一根根的火柴，那火柴竟然是橡皮;看着是一块可口的蛋糕，它居然是一个削笔刀;看着是根歪歪扭扭的管子，那原来是支可以随意扭曲的笔……李女士带着儿子在文具店里转了一圈，儿子挑的这些奇怪的文具让李女士十分疑惑，这些究竟是文具呢，还是玩具呢?

　　家长：孩子特别喜欢这样的文具

　　李女士前些天带着上三年级的儿子小方到中心书城某文具店购买文具。该文具店非常大，花花绿绿的文具摆放得错落有致，小方一进到文具店就兴奋地提起购物篮子跑得没影儿了。大概一小时后，小方提着小篮子兴高采烈地跑回妈妈身边，李女士往篮子里一看，就出现了文章开头的一幕。“家长给孩子买文具一般都不会吝啬，学习用品是必需品嘛，我本来是觉得这家文具店比较大，东西比较齐全，没想到儿子挑了那么多好玩儿的东西，我都能想像到他边上课边玩儿的样子。”李女士让小方把篮子里的文具放回去，她要重新帮小方挑选实用的文具，小方却闹着说班里的同学都用这样的文具了，所以他也要买。

　　李女士告诉记者，老师开家长会的时候曾经提醒过家长，不要帮孩子买一些太花哨的文具，这样有可能会让孩子上课的时候不专心，“我知道我儿子自控力不好，我也觉得这样的文具更会影响他学习，所以我坚决不会买给他。但是，有一些家长就不会那么注意，很容易就让孩子产生攀比的心理。这些文具做工精美，价格往往也非常高，并不是所有的家庭都可以承受的。”

　　学生：好玩的文具可在课余玩

　　记者在文具店里见到一个小女孩正和她的奶奶在一起选购文具。奶奶提着篮子跟在小女孩后面，不一会儿，女孩挑了5件文具，分别是铅笔、削笔刀、橡皮、尺子和证件套。记者发现女孩挑的铅笔头上是套了一个卡通娃娃的，削笔刀是一间巴掌大的小房子，橡皮则是装在一个小饭盒里的几种食物形状的，尺子是带有小迷宫的。老奶奶带着小女孩结账，这5件文具竟然花费了近百元。记者询问老奶奶是否觉得这几件文具价格太高了，奶奶告诉记者：“是觉得有点太贵，一支铅笔要13元，这个削笔刀要50元，这盒橡皮也要30多元。孙女要不告诉我，我都不知道这盒小东西是橡皮。”

　　记者回到文具店里，在店里也找到了普通的橡皮、铅笔和削笔刀，价格大约是6元左右，但是却很少小朋友会来到这个货架前挑选文具。奶奶告诉记者，孙女琳琳正在上小学二年级，除了开学的时候会带孙女来买文具，平时也不得不常去文具店。“小孩子的东西总是丢，不是和同学的弄混了，就是不知道落在什么地方了，所以经常都要买新的。”站在一旁的小琳琳对刚买的那盒仿照日本寿司形状的橡皮爱不释手，“我可以拿这盒橡皮在课间的时候和同学玩过家家了。上课的时候我肯定会好好听课，不会玩橡皮的。”奶奶也表示孙女成绩不错、上课也很遵守纪律，并不担心这些文具会分散孩子上课的注意力。

　　老师：文具兼玩具分散孩子注意力

　　林老师是一位较年轻的小学老师，她是四年级一个班级的班主任，她也注意到孩子们现在使用的文具不但非常漂亮，还往往附带有一些其他的娱乐功能，例如能玩迷宫的笔盒、带有小镜子的尺子、能玩“包剪锤”的圆珠笔等等。“遇到一些学生上课玩弄文具时，老师只要稍微提醒一下他就不会玩了，但是对于有些自控力不好的学生，老师也只能使用最原始的方法，把他不停玩弄的文具收上来，上完课了再还给他。”林老师也把这样的情况跟一些家长沟通过，但是她发现大部分家长对于这些玩具化的文具并不太在意，只要孩子喜欢家长就会买。“作为老师，我们只能提醒家长尽量不要给孩子买这样的文具，但是不可能有强制性的规定。”林老师亦表示，课间时间老师都希望学生能走出教室，到外面呼吸一点新鲜空气，也让教室通通风，这样对下一节课更有益。所以老师并不提倡孩子们课间时间待在教室内，利用各自新奇的文具来放松。

　　福田某重点小学老教师钟老师对文具的玩具化趋势则不那么担忧，她认为文具玩具化主要是为了吸引小孩子的眼球，吸引他们去购买，“这些文具会不会分散孩子学习时的注意力，也是因人而异的。对于有自控力的孩子，这些好玩的文具对他们起不了什么影响。但是，自控力比较差的孩子，再普通的文具他们也能玩弄半天。”所以，钟老师建议对于年龄比较小和自控力较差的孩子，家长们最好稍微注意些，尽量不要为他们购买带有娱乐功能的文具，否则这些文具会更加分散孩子的注意力，“这样不但会导致孩子没有听懂老师上课讲的内容，好玩的文具还会让这些孩子完成作业的时间延长几倍。”

　　专家：孩子自控力不足 大人要注意引导

　　深圳大学师范学院学前教育系黄丽蓉老师认为，现在孩子读书年龄比较小，心理成熟度和心理控制能力都不足。面对琳琅满目的文具，他们的注意力或多或少地会被分散。“从营销角度来说，商家把文具功能多元化是非常成功的，但是这些被玩具化和时尚化的文具，就很可能成为学生的流行用品，他们会更关注最近文具的流行趋势是什么，然后盲目跟风。”黄老师认为，这些文具不单单会分散孩子在课堂上的专注力，如果家长和老师不加以引导的话，甚至会影响孩子课外的注意力、兴趣爱好等等。一旦追求这些文具的风气形成，孩子就会有攀比的心理，家长不应该无限制地满足孩子，应该教会孩子如何去控制自己，“这不算是大问题，但也不是个小问题，因为其中也包涵着其他的教育意义。对于经济能力不足的家庭里的孩子，他们在这样的风气下会更加觉得自己贫困，甚至无法融入班级生活。”