中国教育电视台立足教育看社会 反向思维铸精品

　　十年磨一剑博士后操刀反向思维铸精品

　　中国教育电视台开办严肃谈话类栏目《仰望星空》广获好评

　　在如今娱乐已经成了电视传媒的话语强势，甚至话语霸权的风潮下，中国教育电视台并没有被一片娱乐浪潮冲晕头脑而忘了自己传播文化、传承文明的使命，于2010年推出一档全新的严肃谈话类栏目《仰望星空》，该栏目以让广大青少年观众与我们一起仰望星空--做一个关心世界和国家命运的人（温家宝总理语）为宗旨，对当前最值得关注的教科文卫事件进行深度解读，以教育、评论、深度、多元为特色，先后播出了《今天你低碳了吗》、《蚁族：生存在夹缝中的80后》、《男孩，你需要拯救吗》、《我的作品我作主》、《追问火车票实名制》、《孔子热的背后》、《走正道才能出精品》、《咱们工人有力量》等一批严肃题材的作品。

　　作为中国教育电视台在2010年重点推出的一档电视新闻评论节目，《仰望星空》主要诉求为视点，力图对当前重大的、有影响的、引起广泛关注的教育、文化、社会事件发表观点、加以评论。在电视新闻业界的竞争从落点、时效逐渐向视点、时宜转变的趋势中，此节目力争以主持人的思想高度和观点的深度、广度、角度取胜，形成中国教育电视台在国际国内重大教育、文化、社会事件评论上的影响力。

　　在当前几乎家家电视台都有电视谈话节目的现实情况下，中国教育电视台《仰望星空》栏目力求办出特色，走差异化生存与发展之路，这主要体现在以下几个方面：

　　一是话题更加强调立足教育看社会，立足社会看教育。《仰望星空》是一档围绕当天或当前某一重大新闻事件发表观点、展开评论、深度解析的谈话节目。与其他谈话类节目不同，由教育媒体策划推出的《仰望星空》具有较强的专业性，在选题上立足于教育，更关注整个中国的教育生态环境，当然，这里所说的教育应理解成为一种大教育，可以看到《仰望星空》的评论话题是以教育类为主，文化和民生类为辅，比如已经制作播出的几期节目，既有钱学森之问、亿万学生阳光体育冬季长跑、男孩危机等涉及教育思想、教育事件或教育问题的主题，又有如贺岁片为什么少教育题材这样的与教育紧密相关的文化主题，还有低碳经济、火车票实名制、咱们工人有力量等更广泛的社会题材，这些选题达到了立足教育看社会与立足社会看教育，精英文化和大众文化的良好契合，通过关注教科文卫等有关领域的重大事件来观照社会，旨在让电视发挥它的教育或引导功能，并且给现实中的人们提供精神的港湾，而透过谈话节目的价值营造所体现的一种俯仰天地的境界，又是此节目所追求的文化品格与栏目立意所在。

　　二是突出矛盾，形成争论。一般来说，谈话节目都是针对一个事件和主题的。如果没有把握好节目的情感性和戏剧性，就很容易使谈话节目平淡、没有激情、难有高潮。《仰望星空》非常重视把握谈话进行过程中的冲突，有时还有意激化观点冲突，制造一些矛盾，引起争论。具体的节目形态为三人对谈，其中一人主持，两人为评论员，主持人除了控制节目节奏、掌握评论方向以外，自己也参与评论。谈话的过程就是谈话双方或者多方互相激发与产生戏剧性冲突的过程。观点的冲突可以促使谈话双方或者多方更深入地讨论话题，激烈的辩论往往可能使谈话切入问题的核心，进而在观众中产生强烈的反响和共鸣。比如有一期关于男孩危机的话题，场上嘉宾围绕男孩危机的命题到底成不成立展开了观点的对立和交锋，各方在节目中通过意见的交流、观点的表达，形成碰撞、共振和思辨，整期节目很好地突显出主题性、引导性和思辨性，给电视观众也留下了思考空间。

　　三是营造家庭客厅式的谈话环境，嘉宾用语更加生动、即兴、个性，嘉宾服装更加生活化。《仰望星空》演播现场就像是一个家庭客厅，谈话中的现场氛围更具生活化，无论是主持人还是现场嘉宾，都不必着正装，就像在自己家的客厅会客一样，语言也更加生动、即兴、个性，尽量减少谈话的约束感，气氛可能是宽松、亲切、自然的，也可能是激烈、冲突、有张力的。经过深入交流、探讨，最后可能达成共识，也可能保留各自意见，但不管怎样，谈话都是在开放、民主、平等、尊重的环境中进行的。

　　四是节目形式简约而不简陋，节目成本低。谈话类节目最重要的是谈话场，要是场断了，再深刻的主题也无法使之成为一期优秀的节目，而要是话题进展顺利，即使没有特别明确的主题，也不失为一期精彩的节目。《仰望星空》主要靠主持人和嘉宾之间的谈话的趣味性与争论性吸引观众，为了保证话题在录制中的流畅性，节目并没有过多设计其他表演性元素，也未邀请现场观众的参与，形式非常简单。这样做的好处是能够迅速及时地直接切入热点难点新闻事件进行分析和评论，不破坏谈话场，保证节目质量，而且也大大节约了节目成本，因为这种清谈的方式不需要太大的演播室，而且它对后期制作的要求也很低。

　　五是该栏目的主持人与众不同，具有丰富的思想和渊博的知识。该栏目的主持人张志君系北京大学电视研究中心特约研究员、中国传媒大学客座教授、北京师范大学博士后，曾连续十几年从事电视理论与实践的专门研究，系国内电视界知名的电视理论专家，是第四届全国十佳百优广播电视理论工作者，中国教育电视台研究室主任，此次从后台直接走上前台，可谓厚积薄发，十年磨一剑。他的主持风格沉稳、大气，常常以出乎意料之外，又在情理之中的思考将广大观众引入到目前的电视荧屏难得一见的新天地，张志君也是目前全国为数不多的教授身份主持人。

　　由于厚积薄发，勇于承担社会责任，传播主流价值观念，《仰望星空》栏目获得了社会各界的高度肯定，中国传媒大学博士生导师，中国高校影视学会会长张凤铸教授、中央电视台研究室前主任王甫教授等一批专家学者先后通过各种方式称道中国教育电视台充分发挥比较优势，在一片娱乐的氛围中为全国教育战线乃至社会各界提供了一份与众不同的精神正餐；中宣部、国家广电总局等上级主管部门的相关机构也多次通过各种方式对该栏目予以肯定。特别值得一提的是，这档主旋律取向的谈话栏目在广大观众中也有很好的口碑，收视率表现超出了人们的预期，北京地区达到0.8，超过该台所播的某些电视剧。（张婧莹）